Lam quen voi toan 3 tuoi

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HOÀN KIẾM
TRƯỜNG MẦM NON HOA SEN
************



GIÁO ÁN
CHÀO MỪNG HỘI GIẢNG 20/11



Đề tài: Xếp tương ứng 1:1(ghép đôi)




Lĩnh vực:
Phát triển nhận thức

Đối tượng:
MGB C1 (3 – 4t)

Thời gian: 20 - 25p

Giáo viên:
Nguyễn Thị Thơm

Ngày dạy:
1/11/2017







Năm học 2017 – 2018







LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài: Xếp tương ứng 1:1(ghép đôi)
Đối tượng: Mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi).
Số trẻ: 15-20 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày thực hiện: 1/11/2017
Giáo viên: Nguyễn Thị Thơm















I )MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách xếp tương ứng1-1,biết ghép đôi 2 đối tượng
-Trẻ biết chơi trò chơi
2. Kỹ năng
- Trẻ xếp được tương ứng1-1,ghép đôi đúng 2 đối tượng
- Chơi được trò chơi
3. Thái độ
- Chú ý khi học xếp tương ứng và ghép đôi
- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi

II) CHUẨN BỊ:
- Địa điểm tổ chức: Lớp C1 – tầng 2 (P202)
1. Đồ dùng của cô ,
- 3 hình chữ nhật và 3 hình tam giác
- Bảng
2. Đồ dùng của trẻ:
- 3 ngôi nhà có dán hình
- Hộp đựng hình (có dấu)
- Hình vuông + tam giác (5 hình)
- Bảng gài
- Khung giấy A4
- Các hình bằng giấy
- Bảng gài đựng hình + Hồ dán + Khăn lau tay
- Bàn osin
- Khối vuông +tam giác + chữ nhật




















III. CÁCH TIẾN HÀNH :

Hoạt Động của Cô
Hoạt Động của trẻ

1.Ổn định
- Giới thiệu khách
2.Nội dung
*HĐ 1:ôn hình vuông – tam giác – chữ nhật
Cả lớp mình cùng nhau chơi trò chơi tập tầm vông nhé!
(trong tay cô có hình vuông , tam giác , chữ nhật)
- Hôm nay cô Thơm đã chuẩn bị cho chúng mình những ngôi nhà thật xinh xắn . các con hãy giúp cô Thơm lấy những hình vuông và hình tam giácvào rổ nào!
*HĐ 2:Dạy trẻ xếp tương ứng 1-1ghép đôi
-Cô đưa hình tam giác và hình vuông ra và cho trẻ gọi tên hình và yêu cầu trẻ lấy hình ra
- Bây giờ cả lớp quan sát xem cô làm gì với những đồ dùng này nào.
-Cô xếp tất cả hình chữ nhật vào bảng gài theo hàng ngang ,trẻ lấy hình ra và xếp giống cô
- Cô xếp hình tam giác bên trên hình vuông ,cứ 1 hình vuông thì sẽ có 1 hình tam giác,trẻ xếp giống cô
-Cô hỏi trẻ đã xếp như thế nào ?(xếp 1 hình tam giác lên trên 1 hình vuông)
-Các con vừa thực hiện xếp như vậy còn được gọi là thực hiện ghép đôi(tương ứng 1-1);cứ 1 hình vuông thì sẽ có 1 hình tam giác đặt lên.
* Nâng cao
-Với những hình vuông và hình tam giác này cô có thể tạo thành 1 ngôi nhà xinh xắn đấy .
Các con cùng quan sát lên cô nhé!
- Các con có muốn xếp thành ngôi nhà như vậy không?
-Cô chú ý quan sát nếu trẻ nào xếp sai yêu cầu trẻ xếp lại
=>cô nhấn mạnh: Các con đã tạo thành những ngôi nhà từ hình vuông và hình tam giác như vậy các con đã thực hiện được kỹ năng xếp tương ứng 1-1(ghép đôi)
*HĐ 3:Luyện tập
-TC 1:tìm bạn
+Cách chơi:cho trẻ đi thành vòng tròn khi có hiệu lệnh tìm tìm bạn thì các con phải tìm nhanh bạn giống mình tạo thành 1 đôi(yêu cầu áo hồng tìm bạn áo xanh)
+Trẻ chơi:2-3 lần
-TC 2:Dán ngôi nhà
+ Cách chơi:yêu cầu trẻ dán ngôi nhà sao cho mỗi hình vuông sẽ có 1 hình tam giác đặt chồng lên tạo thành mái nhà(hình vuông màu gì mái nhà có màu đó)
+ Trẻ dán xong kiểm tra kết quả
Chuyển tiếp
- Giờ học của chúng mình đến đây là kết thúc rồi . cô Thơm có chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều những khối có dạng hình . Chúng mình quay ra chào các cô các bác rồi cùng