Làm quen chữ viết

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÀ LẠT
TRƯỜNG MN THĂNG LONG
MÔN HỌC:
LÀM QUEN CHỮ ViẾT
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Môn học: Làm quen chữ viết
Đề tài: Ôn nhóm chữ VR, GY
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
1
HD 1
HD 2
HD 3
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
2



I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ nhóm chữ và phát âm đúng âm chữ cái đã học.
- Nhận biết nhanh chữ cái qua các trò chơi.
* Kỹ năng:
- Trẻ phân biệt chữ cái nhanh nhẹn qua các trò chơi.
- Kỹ năng sử dụng máy tính thành thạo.
- Trẻ đi trong đường hẹp khéo léo và chọn nhanh các chữ cái theo yêu cầu.
* Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý gần gũi thiên nhiên, có lòng tự hào về các danh lam thắng cảnh dẹp, các di tích lịch sử của đất nước.
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
3


II. CHUẨN BỊ
- Tranh các nhân vật trong truyện “ Sự tích Hồ Gươm”
- Băng từ rời.
- Các khối.
- Nhạc, máy cattset
- Thiết kế Trò chơi trong Power Point.
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
4




III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hoạt động 1: Ổn định dẫn dắt.
- Trẻ cùng hát và vận động với cô: Quê hương tươi đẹp.
Cùng trò chuyện với cô về những danh lam
thắng cảnh đẹp của đất nước.
- Giáo dục trẻ có lòng tự hào về quê hương mình.
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
5
Hoạt động 2: Ôn, nhận biết chữ cái V, R _ G, Y.
Cô cho trẻ quan sát những bức tranh quanh
lớp và trẻ đoán xem các nhân vật đó nằm trong câu chuyện gì?
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “ Sự tích Hồ Gươm”.
- Cho trẻ xem và nhận xét băng từ trong trong tranh.
Trẻ lấy chữ cái theo yêu cầu của cô và phát âm
đúng âm chữ cái vừa lấy.
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
6


Hoạt động 3: Những trò chơi chữ cái.
* Trò chơi: Chữ cái đi du lịch.
Cách chơi: Trong mỗi hạt xúc xắc sẻ có những danh lam thắng cảnh đẹp, bé sẽ chọn thắng cảnh nào mà bé thích nhất.
Trong mỗi cảnh đẹp đó sẽ xuất hiện một yêu cầu. Bé hãy làm theo yêu cầu của trò chơi đó.
- Cho lần lượt từng trẻ lên chơi.
Trẻ cùng nắm tay vòng tròn hát cùng cô “ Cùng nhau múa vui”. Cô gợi ý cho trẻ
cùng tìm chữ cái trong tên các bạn, tạo dáng có chữ cái đã học: G y, V R.
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
7



* Trò chơi: Xây tháp trên hồ.
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm, đi trong đường hẹp lên
chọn đúng các khối xây tháp theo yêu cầu của cô.
Nhóm 1 sẽ xây các tháp có chữ cái V, R xen kẻ nhau, nhóm 2
sẽ xây tháp có chữ G,Y xen kẻ nhau.
- Động viên trẻ thực hiện đúng yêu cầu.
* Trò chơi: Về đúng nhà của bé!
Mỗi trẻ chọn một bông hoa, mỗi bông hoa đều có chữ cái,
khi cô yêu cầu về đúng nhà
có chữ nào thì trẻ phải về đúng nhà có chữ cái đó.
- Động viên và khuyến khích trẻ.
- Chuyển hoạt động.
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
8
1/9/2012
Pham Thi Ngoc Lam
9