LÀM QUEN CHỮ VIẾT
Chia sẻ bởi Lê Doãn Tân Hoàng Vũ |
Ngày 05/10/2018 |
76
Chia sẻ tài liệu: LÀM QUEN CHỮ VIẾT thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Chủ đề: Thế giới động vật
Giáo viên:Le Ly Na
Đề tài: Đố bé con gì ?
Con thỏ có mấy phần cơ bản ?
Thỏ ăn gì ?
Thỏ sống ở đâu ?
Thỏ thuộc nhóm gia súc hay gia cầm?
Vì sao biết thỏ thuộc nhóm gia súc?
Thỏ có ích lợi gì? Thịt thỏ cho ta chất dinh dưỡng nào?
Nếu nhà con nuôi thỏ thì con sẽ làm gì để chăm sóc thỏ?
TRÒ CHƠI
Bé đoán hình
TRÒ CHƠI
* Nhanh tay le mat
* Doi mat
CHỦ ĐỀ:ĐỘNG VẬT
ĐỀ TÀI:ĐỐ BÉ CON GÌ
I/ Mục dích yêu cầu:
1/Kiến thức:
Cháu nhận biết về chú thỏ
Cháu nhận biết về lợi ích của thỏ
Cháu nhận biết về những đặc trưng của thỏ
2/ Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng trả lòi trọn câu
Kĩ năng chăm sóc thỏ
3/ Thái độ:
-Yêu quí chú thỏ
- Chăm sóc thỏ
II/ Chuẩn bị:
Không gian phòng học
Tranh ảnh về các chú thỏ
III/ Tiến hành hoạt động:
*Hoạt động mở đầu:
Cô đố về con thỏ?
* Hoạt động trong tâm
Các con thấy chú thỏ lần nào chưa?
Chú thỏ đẹp không các con?
Vậy nhà các con có nuôi thỏ không?
Nhà cô có rất nhiều chú thỏ xinh thật xinh.Các con có thích xem không?
Hát bài “chú thỏ con”chuyển đội hình
Cô cho xem nhiều hình thỏ
Đàm thoại về con thỏ
Con thỏ có mấy phần cơ bản?
Đầu có những bộ phận gì?
Mình có gì?
Phần đuôi có gì?
Thế thỏ đẻ con hay đẻ trứng?
Cô đố các con thỏ ăn gì?
Thỏ cho ta những gì?
Thỏ thuộc gia súc hay gia cầm
Thỏ sống ở đâu?
Con có thích nuôi thỏ không?
Nếu nhà con nuôi thỏ con làm gì để chăm sóc thỏ/
*Trò chơi:
-Trò chơi 1:Bé đoán hình
-Trò chơi 2:Nhanh tay lẹ mắt
-Trò chơi 3:Đối mặt
*Giao dục tư tưởng
*Kêt thúc:
Đọc bài thơ con thỏ
Chủ đề: Thế giới động vật
Giáo viên:Le Ly Na
Đề tài: Đố bé con gì ?
Con thỏ có mấy phần cơ bản ?
Thỏ ăn gì ?
Thỏ sống ở đâu ?
Thỏ thuộc nhóm gia súc hay gia cầm?
Vì sao biết thỏ thuộc nhóm gia súc?
Thỏ có ích lợi gì? Thịt thỏ cho ta chất dinh dưỡng nào?
Nếu nhà con nuôi thỏ thì con sẽ làm gì để chăm sóc thỏ?
TRÒ CHƠI
Bé đoán hình
TRÒ CHƠI
* Nhanh tay le mat
* Doi mat
CHỦ ĐỀ:ĐỘNG VẬT
ĐỀ TÀI:ĐỐ BÉ CON GÌ
I/ Mục dích yêu cầu:
1/Kiến thức:
Cháu nhận biết về chú thỏ
Cháu nhận biết về lợi ích của thỏ
Cháu nhận biết về những đặc trưng của thỏ
2/ Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng trả lòi trọn câu
Kĩ năng chăm sóc thỏ
3/ Thái độ:
-Yêu quí chú thỏ
- Chăm sóc thỏ
II/ Chuẩn bị:
Không gian phòng học
Tranh ảnh về các chú thỏ
III/ Tiến hành hoạt động:
*Hoạt động mở đầu:
Cô đố về con thỏ?
* Hoạt động trong tâm
Các con thấy chú thỏ lần nào chưa?
Chú thỏ đẹp không các con?
Vậy nhà các con có nuôi thỏ không?
Nhà cô có rất nhiều chú thỏ xinh thật xinh.Các con có thích xem không?
Hát bài “chú thỏ con”chuyển đội hình
Cô cho xem nhiều hình thỏ
Đàm thoại về con thỏ
Con thỏ có mấy phần cơ bản?
Đầu có những bộ phận gì?
Mình có gì?
Phần đuôi có gì?
Thế thỏ đẻ con hay đẻ trứng?
Cô đố các con thỏ ăn gì?
Thỏ cho ta những gì?
Thỏ thuộc gia súc hay gia cầm
Thỏ sống ở đâu?
Con có thích nuôi thỏ không?
Nếu nhà con nuôi thỏ con làm gì để chăm sóc thỏ/
*Trò chơi:
-Trò chơi 1:Bé đoán hình
-Trò chơi 2:Nhanh tay lẹ mắt
-Trò chơi 3:Đối mặt
*Giao dục tư tưởng
*Kêt thúc:
Đọc bài thơ con thỏ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Doãn Tân Hoàng Vũ
Dung lượng: 1,07MB|
Lượt tài: 1
Loại file: PPT
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)