LAM QUEN CHU H,K

Chủ đề nhánh:
Một Số Loại Rau -Quả
Phát Triển Ngôn Ngữ
Làm Quen Chữ
h,k
GV: TRẦN NGỌC QUÍ
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ h,k
- Luyện kỹ năng tô trùng khít đúng chữ h,k
- Trẻ tham gia giờ học một cách tích cực
CHUẨN BỊ:
- Bộ chữ cái h,k, rau qủa có mang chữ h,k.
Chữ số 1.2.3.
- Viết chì ,bé tập tô đủ cho trẻ dùng
Hoạt động 1:

ổn định, giới thiệu bài
- Hát : “Bầu và Bí”
+ Bài hát nói lên điều gì?
+ Bầu và Bí thuộc nhóm gì?
Cô và các con đi chợ nhé!
+ Các con xem cô và các con mua được những gì?
Tranh:
Mang chữ cái học rồi
Cháu phát âm chữ cái học rồi
b
d
đ
Hoạt động 2:

Nhận biết và
phát âm chữ
h, k
Dẫn dắt giới thiệu chữ cái mới
Cô đố:
“ Rau gì bẹ trắng, lá xanh
Thường xào với thịt, nấu canh hàng ngày”
Cải thìa
Giới thiệu tranh từ
Cho trẻ tìm chữ cái học rồi trong tranh từ
c
ả
i
t
h
à
i
Giới thiệu chữ h in thường
h
Phân tích nét
Giới thiệu chữ h viết thường
Nhận biết chữ h in thường và chữ h viết thường
h
Giới thiệu chữ cái mới
Cô đố:
“ Củ gì ngày hội khiêng ra, kiêng vào”
Củ kiệu
Giới thiệu tranh từ
Cho trẻ tìm chữ cái học rồi trong tranh từ
c
ủ
k
i
u
ệ
Giới thiệu chữ k in thường
k
Phân tích nét
Giới thiệu chữ k viết thường
Nhận biết chữ k in thường và chữ k viết thường
k
So sánh chữ h,k
h
k
Trò chơi:
Chọn chữ cái theo tranh từ
Cô giới thiệu tranh từ có chữ cái
vừa mới học trẻ chọn thẻ
chữ giơ lên
trái hạnh
trái khế
trái hồng
trái khóm
bông hẹ
củ kiệu
củ hành
hành lá
Trò chơi:
“ Chiếm chữ cho thật nhanh”
Cách chơi: số trẻ chơi nhiều hơn số chữ, trẻ đứng vòng tròn xung quanh chữ. Cô hô “ chữ h” hoặc “ chữ k”, trẻ nhanh chóng chạy vào chữ h hoặc k trong vòng tròn và đọc to h hoặc k, trẻ nào không chiếm được chữ thì cùng “ oẳn tù tì”. Ai thua làm trưởng trò. Trò chơi tiếp tục với nhóm trẻ khác.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn tập tô
Cô hướng dẫn trẻ tập tô.
Cho cháu đọc đồng dao “ Rau củ ” về nhóm tập tô
Cô quan sát hướng dẫn thêm cho cháu
Chọn tập đẹp tuyên dương.
Kết thúc tiết học
Nhận xét cắm hoa
Hát kết thúc tiết học.