Làm quen chữ cái u,ư

PHÒNG GD & ĐT LỤC NGẠN

TRƯỜNG MẦM NON NGHĨA HỒ






GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP CƠ SỞ
NĂM HỌC 2009-2010



PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài

NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG, CHỮ SỐ 5





NGƯỜI THỰC HIỆN

Giáp Thị Yến


Phó hiệu trưởng trường Mầm non Nghĩa Hồ
Huyện Lục Ngạn –Tỉnh Bắc Giang.

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG, CHỮ SỐ 5
Đối tượng: Trẻ 4- 5 tuổi
Số lượng: 25 trẻ
Thời gian: 20- 25 phút
Ngày soạn: 15/3/2010
Ngày giảng: 19/3/2010
Người thực hiện: Giáp Thị Yến
Chức vụ: Phó hiệu trưởng trường Mầm non Nghĩa Hồ - Lục Ngạn- Bắc giang

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức: Trẻ nhận biết số 5, biết tạo nhóm có 5 đối tượng, hiểu mối quan hệ trong phạm vi 5.
- Biết ích lợi của một số loại rau, củ.
Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đếm thành thạo các nhóm đối tượng có số lượng 5
Phát triển ở trẻ kỹ năng trình bày rõ ràng,mạch lạc
Trẻ có kỹ năng so sánh các nhóm đối tượng
85% trẻ đạt yêu cầu.
Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, trò chơi.
Thích trồng và chăm sóc rau, củ
Nội dung tích hợp:
Khám phá khoa học.
Phát triển thẩm mỹ: âm nhạc.
II/ CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô
Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
Trang phục gọn gàng, thoải mái khi tập
14 vòng thể dục, 02 quả bóng, đầu đĩa, bắp ngô, rổ đựng.
Đồ dùng của trẻ:
Trang phục gọn gàng
Đội hình : 2 hàng ngang quay mặt vào nhau.

III/ CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Hoạt động 1: Khởi động ( 2 phút)
Cô tập trung trẻ quanh cô. Trò chuyện với trẻ về thời tiết buổi sáng
Cô và trẻ cùng làm các chú gà đi thành vòng tròn, đi theo hiệu lệnh của cô ( Gà đi bình thường, gà đi chạy nhanh, gà chui qua cống…) trên nền nhạc bài hát “ Đàn gà con”
Chuyển đội hình 2 hàng dọc.
Hoạt động 2: Trọng động ( 20 phút)
Bài tập phát triển cơ, hô hấp : “Gà trống”
Động tác 1: “Gà gáy” ( 3-4 lần)
Chuẩn bị: Trẻ đứng thoải mái, tay thả xuôi
Thực hiện: Tay giơ cao, hai bàn tay khum trước miệng, thở ra làm gà gáy “ ò ó o..)
Động tác 2: Gà vỗ cánh ( 4-5 lần )
- Chuẩn bị: Trẻ đứng, 2 chân song song, 2 tay gập trước ngực, giơ tay cao ngang vai
- Thực hiện: 2 tay khép vào người, trở về tư thế ban đầu.
Động tác 3: “ Gà mổ thóc” ( 3-4 lần)
- Chuẩn bị: Trẻ đứng tự nhiên, tay duỗi thẳng
- Thực hiện: Trẻ cúi xuống, tay gõ vào đầu gối hoặc sàn nhà, vừa tập, vừa nói “ tốc, tốc, tốc…), đứng lên trở về tư thế ban đầu.
Động tác 4: “ Gà tìm giun” ( 3-4 lần)
- Chuẩn bị: 2 chân đứng ngang bằng vai, tay chống hông.
- Thực hiện: Trẻ giậm chân tai chỗ, vừa giậm vừa nói “ Gà bới đất tìm giun”. Trẻ ngừng 2-3 giây lại làm tiếp.
Động tác 5: “ Gà bay” ( 3- 4 lần)
- Chuẩn bị: 2 chân đứng tự nhiên, tay duỗi thẳng.
- Thực hiện: Bật tại chỗ kết hợp với tay dang ngang, vừa tập vừa nói “ gà bay”
2. Vận động cơ bản: Bật chụm chân, tách chân vào các ô – chèo thuyền
* Bật chụm chân, tách chân vào các ô
- Cô giới thiệu tên vận động: Bật chụm chân, tách chân vào các ô
- Cô làm mẫu
Lần 1: Tập mẫu không phân tích động tác.
Lần 2: Cô làm mẫu và phân tích động tác:
- Khi có hiệu lện chuẩn bị 2 tay cô chống hông mắt nhìn thẳng vào các ô khi có lệnh bật cô nhún chân bật vào các ô, tiếp đất bằng 2 nửa bàn chân trên. Cứ 01 ô bật chụm chân, 01 ô bật tách chân, khi bật không chạm vào vòng, cứ thế bật đến ô cuối cùng, cô bật ra ngoài và đi về cuối hàng
Lần 3: Cô làm mẫu hoàn chỉnh động tác
- Cô mời 01