Làm quen chữ cái : Tập tô chữ b,d,đ

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LẠC DƯƠNG
TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
(((




GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ

Chủ điểm : Thế giới thực vật
( Chủ đề nhánh : Tết và mùa xuân )
Môn : Làm quen chữ cái
Đề tài : Tập tô chữ b, d, đ
Đối tượng : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 30 – 35 phút
Ngày dạy : 25/12/2008
Giáo viên : Ngô Thị Hiếu
















Làm quen chữ cái : Tập tô chữ b, d, đ


I/ Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái đã học biết tô chữ cái b, d, đ trong vở tập tô
- Trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút bằng ba ngón tay và tô trùng khít vào các chữ b, d, đ in mờ trên đường kẻ ngang, tô đều,đẹp, không lem ra ngoài.
- Giáo dục trẻ biết thương yêu kính trọng ông bà, bố mẹ. Không hái hoa, bẻ gãy cành cây trong dịp tết..

II/ Chuẩn bị :
- Bánh chưng làm bằng hộp giấy, mâm quả, cành đào lớn, các băng từ : bánh chưng, dưa hấu, cành đào.
- 6 cành mai được trang trí hình ảnh có chứa băng từ : quả bưởi, dưa hấu, cành đào, hoa mai, quả táo, quả cam
- Các loại quả, bông hoa có chứa chữ cái i, t, c, b, d, đ
- Tranh tập tô chữ b, d, đ ; bút lông, thước chỉ
- Vở tập tô, bút chì
-Máy kisdmart, máy casset, băng đĩa

* Nội dung tích hợp :
- Aâm nhạc : Hát vận động theo nhạc bài : “Chúc tết”, “ Mùa xuân đến rồi”, “Mừng xuân đến”
- KPKH : Nhận biết về ngày tết
- Đồng dao, vè, câu đố về ngày tết
- GD BVMT : Không hái lá, bẻ gãy cành cây, biết chăm sóc, bảo vệ cây…
- GDDD : Aên uống hợp vệ sinh trong ngày tết

III/ Tổ chức hoạt động :
* Hoạt động 1 : Trò chuyện về ngày tết
- Hát và vận động theo nhạc bài : “ Chúc tết”
- Cho trẻ lắng nghe tiếng pháo và đố trẻ :
( Đó là tiếng gì ?
( Tiếng đó thường có vào ngày nào ? ( Cô giáo dục cho trẻ biết ngày tết không được đốt pháo vì dễ xảy ra tai nạn…)
( Ngày tết còn có những gì nữa ?
- Cô nói về ngày tết kết hợp cho trẻ quan sát hình ảnh nổi bật của ngày tết nguyên đán
- Giáo dục dinh dưỡng và bảo vệ môi trường trong ngày tết
* Hoạt động 2 : Ôn chữ cái b, d, đ
- Cô đọc câu đố :
Hình vuông trong trắng ngoài xanh
Ở giữa có hành pha lẫn thịt heo
( Đố là bánh gì ? )
- Cho trẻ lên lấy bánh chưng và đọc băng từ : “ bánh chưng”
- Cho trẻ đọc từ và lấy những chữ cái đã học chứa trong từ “ bánh chưng”
- Cho trẻ đọc đồng dao cùng với cô để lấy quả dưa hấu
- Cho trẻ đọc từ và lấy những chữ cái đã học chứa trong từ “ quả dưa hấu”
- Cho trẻ đọc từ và lấy những chữ cái đã học chứa trong từ “ cành đào ”
- Cô cho cả lớp phát âm lại chữ b,d,đ
* Hoạt động 3 : Tập tô chữ b, d, đ
- Cho trẻ đọc vè về ngày tết và đi đến máy kisdmart
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh, từ có chứa chữ cái b, d, đ và hướng dẫn cách tô chữ b, d, đ trong máy.
- Hát vận động bài : “ Mùa xuân đến rồi” và đi về chỗ ngồi
- Cho trẻ quan sát tranh và đọc từ trong tranh
- Cô hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm bút và cách tô chữ b trong tranh
- Trẻ thực hiện tô ( cô bao quát và nhắc nhở trẻ tô trùng khít lên chữ in mờ…)
- Tương tự cô hướng dẫn trẻ cách tô chữ d, đ
- Cho trẻ nhắc lại các chữ cái vừa tô
– Cô nhận xét và động viên trẻ
* Hoạt động 4 : Trò chơi với chữ cái ( i, t, c, b, d, đ )
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Cách chơi : Mỗi trẻ được chọn một loại quả hoặc bông hoa mà trẻ thích, trong các loại quả, bông hoa đó được gắn chữ cái : i, t, c, b, d, đ . Khi nghe tiếng nhạc, tất