Làm quen:a,ă,â

PHÒNG GIÁO DỤC ĐẠI LỘC
TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI CHÁNH
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Đề tài: Bé với chữ a,ă,â
Người thực hiện: Phạm Thị Sáu
Cái ấm
a
Mắc áo
ă
Máy sấy tóc
a
a
a
a
a
a

A
A
A
a
a
ă
â
Trò chơi
Bé tìm chữ theo yêu cầu của cô
Trò chơi
Ai khéo, ai nhanh ?
Thân ái chào tạm biệt
I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
-Trẻ nhận biết được đặc điểm chữ a, ă, â
-Trẻ phát âm đúng chữ a, ă, â
-Trẻ nhận biết được chữ a, ă, â trong từ trọn vẹn
2/Kĩ năng:
-Trẻ phân biệt được chữ a, ă, â
-Nhanh nhẹn trong trò chơi
3/Thái độ:
-Trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình
-Tích cực tham gia vào các hoạt động
II/Chuẩn bị:
-Giáo án điện tử
-Đồ dùng trong gia đình bằng đồ chơi
-Chữ rời cho cô và trẻ
-Vòng thê dục
III/Tiến hành hoạt động:
*Hoạt động mở đầu:





-Cho trẻ đọc bài thơ “Cái bát xinh xinh”
-Trẻ kể tên một số đồ dùng trong gia đình
-Cô cùng trẻ trò chuyện về những đồ dùng trong gia đình
*Hoạt động trọng tâm:
-Cho trẻ quan sát một số đồ dùng trong gia đình(Trẻ gọi tên và nêu công dụng của đồ dùng)
+Dạy chữ a:
Cô giới thiệu hình cái ấm - trẻ gọi tên và đọc từ cái ấm
-Cô giới thiệu chữ a và phát âm mẫu
-Trẻ phát âm theo lớp, tổ, cá nhân
-Trẻ nhận xét về đặc điểm của chữ a
-Cô nêu đặc điểm của chữ a(Gồm một nét cong tròn kết hợp với nét thẳng ngắn)
-+Dạy chữ ă:
-Cô giới thiệu hình cái mắc áo - trẻ nhận biết và đọc từ “Mắc áo”
-Trẻ tìm chữ đã học
-Cho trẻ tìm chữ gần giống chữ a
-Cô giới thiệu chữ ă và phát âm mẫu
-Trẻ phát âm chữ ă theo lớp, tổ, cá nhân
-Trẻ nhận xét chữ ă
-Cô phân tích chữ ă (Có nét cong tròn, kết hợp với nét thẳng ngắn và thêm dấu móc nằm ngửa trên đầu chữ a



+Dạy chữ â:
-Cô cho trẻ xem hình ảnh máy sấy tóc
-Trẻ nhận biết và đọc từ “máy sấy tóc”
-Cho trẻ tìm 2 chữ gần giống nhau
-Cô giới thiệu chữ â và phát âm mẫu
-Trẻ phát âm theo lớp, tổ, cá nhân
-Trẻ nhận xét về chữ â
-Cô phân tích chữ â (chữ â có nét cong tròn kết hợp với nét thẳng đứng ngắn và có dấu mũ trên đầu tạo thành)
+Phân biệt chữ a, ă, â:
-giống nhau: Đều có nét cong tròn kết hợp với nét thẳng đứng
-Khác nhau: Chữ a không có dấu, chữ ă có dấu móc nằm ngửa trên đầu, chữ â có dấu mũ nằm trên đầu)
+Giới thiệu các kiểu chữ của a, ă, â
Trò chơi 1: “Tìm chữ theo yêu cầu của cô”
-Trò chơi 2: “Ai khéo, ai nhanh”
*Kết thúc hoạt động:
-Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng trong gia đình trong quá trình sử dụng
-Trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau” và đi ra ngoài
-