Kỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân

Môn: Kỹ Năng Sống
Chủ đề: Kỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân

A. MỤC TIÊU
Sau chủ đề trẻ có thể:
1. Kiến thức:
- Nhận thức được các hoạt động vệ sinh cá nhân thân thể hằng ngày có lợi ích cho bản thân và tiếp tục duy trì các hoạt động đó thành thói quen.
2. Kỹ năng:
- Biết tự giác chăm sóc bản thân và tự nhận thức được những hành động chăm sóc đó tốt cho bản thân, bảo vệ sức khỏe của bản thân
3. Giáo dục:
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và bị vấy bẩn
- Có thói quen đánh răng, rửa mặt hằng ngày
- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng và sạch sẽ.
B. THÔNG ĐIỆP
Ngay từ nhỏ, trẻ cần được người lớn hướng dẫn, tạo điều kiện cho trẻ luyện tập kỹ năng tự chăm sóc bản thân và cung cấp cho trẻ kiến thức cũng như lợi ích của các hoạt động đó đến bản thân của trẻ.
C. CHUẨN BỊ
Mũ khỉ con, mũ khỉ mẹ, mũ thỏ trắng,mũ gấu, mũ mèo, cặp đi học
Tài liệu về đánh răng theo nha sĩ, rửa tay đúng cách
Lược, bàn chải đánh răng, chai xà phòng giả, khan lau mặt
Tranh vẽ
D. NỘI DUNG
Hoạt động 1: Đàm thoại với các bé về một số cách vệ sinh cá nhân
MỤC TIÊU: Biết được cách chăm sóc sức khỏe của mỗi người qua việc chăm sóc vệ sinh cá nhân
CÁCH TIẾN HÀNH:
Bước 1: Thảo luận: “Hôm nay cô muốn các con kể cho cô nghe về cách vệ sinh cá nhân hằng ngày của các con”
Giáo viên hỏi trẻ một số câu hỏi về hoạt động vệ sinh cá nhân hằng ngày của trẻ:
Các con thường làm gì sau khi thức dậy?
Các con phải làm gì trước khi ăn?
Các con phải làm gì trước khi đi ngủ?
Các con phải làm gì khi tay chân minh bị bẩn?
Các con phải làm gì sau khi đi vệ sinh?
Giáo viên hướng dẫn các cách vệ sinh cá nhân cho trẻ:
6 bước rửa tay
Cách đánh răng
Dùng khăn riêng để lau mặt
Bước 2: Đàm thoại: “Bây giờ các con hãy kể cho cô nghe những hoạt động vệ sinh cá nhân hằng ngày trên lớp của bạn ngồi cạnh con mà con thấy”
Bạn trình bày về con như vậy đã đúng và đủ chưa?
Bạn có nhưng điểm nào giống con ?
KẾT LUẬN: Biết được bản thân mình cần vệ sinh cá nhân đúng cách , biết được 6 bước rửa tay, biết được cách đánh răng đúng.
Hoạt động 2:
MỤC TIÊU: Mỗi người cần tự nhận thức được nên làm như thế nào để mình luôn được sạch sẽ và khỏe mạnh, không bị mọi người xa lánh
CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Cô kể chuyện “Chú khỉ lười biếng”
THẢO LUẬN: Cô hỏi về nội dung câu chuyện:
Tại sao các bạn lại xa lánh khỉ con?
Vì sao các bạn lại thích chơi với bạn thỏ?
Khi bị các bạn xa lánh, bạn khỉ đã như thế nào?
Khỉ mẹ đã nói gì với bạn khỉ con khi bạn kể lại câu chuyện bị các bạn xa lánh?
Sang hôm sau, khỉ con đã làm gì?
Trên đường đi đến trường, khỉ con đã gặp ai?
Bạn Thỏ, Gấu và Mèo đã nói gì với Khỉ con?
Bước 2: Cô giáo cho trẻ hát bài: “Vui đến trường”
KẾT LUẬN:
Trẻ phải biết tự chăm sóc vệ sinh cá nhân của mình hằng ngày để có thể bảo vệ sức khỏe cho mình, để khi đến trường không bị các bạn chê cười.
E. TỔNG KẾT
Giáo Viên yêu cầu trẻ nêu lên: Qua buổi học này các con rút ra được điều gì?
Giáo Viên chốt lại: Những điều cần ghi nhớ trong chủ đề này:
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Có thói quen rửa mặt, đánh răng hằng ngày
- Giữ đầu tóc gọn gàng, quần áo sạch sẽ.
G. TƯ LIỆU THAM KHẢO
CHÚ KHỈ CON
Trong một khu rừng nọ, có một chú khỉ con sống cùng với mẹ. Hằng ngày, khỉ con đều được mẹ đánh thức dậy để đi học.
Khỉ con ơi, dậy đi học thôi! Trời đã sang rồi! Con còn phải làm vệ sinh cá nhân rồi đi học nữa
Khỉ con nũng nịu trả lời:
Dạ, con biết rồi, con chỉ ngủ thêm một chút nữa thôi mà mẹ!
Khỉ mẹ ân cần nói:
Không được đâu con, các ban Thỏ, Gấu, Mèo đã đi học rồi kìa!
Thế rồi Khỉ con cũng ngồi dậy. Tuy nhiên, bạn