KTHKICD8(MATRAN+DAPAN)

PHÒNG GDĐT HÀM THUẬN NAM
TRƯỜNG TH&THCS MỸ THẠNH
Họ&tên:………………............ Kiểm tra học kì I. Năm học:2010-2011
Lớp:…………. Môn: GDCD 8- Thời gian: 45 phút

ĐIỂM
 PHÊ CỦA GIÁO VIÊN







ĐỀ* I:TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 3điểm)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng .
( 0,5 điểm) Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải?
Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được
Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lý.
Tùy tiện thích việc gì thì làm
Luôn luôn tán thành ý kiến của mọi người và làm theo số đông.
( 0,5 điểm) Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính sáng tạo trong học tập ?
Nghiên cứu bài mẫu có sẵn trước khi bắt tay vào làm bài tập làm văn.
Thường xuyên đánh giá kết quả bài kiểm tra để rút kinh nghiệm
Chỉ phát biểu những nội dung mà bạn trước đã nói
Không quan tâm đến quá trình vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
( 0,5 điểm) Giữ chữ tín là :
Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp
Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện
Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng
Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn.
( 0,5 điểm) Hành vi thể hiện không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh:
Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau;
Không giúp bạn khi bạn làm bài kiểm tra;
Không bao che khi bạn có khuyết điểm
Nhắc bài cho bạn trong giờ cô giáo kiển tra bài cũ;
( 1 điểm)
Hãy nối 1 ô ở cột trái( A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng :
A
B

1. Không nói chuyện riêng trong giờ học
a. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

2. Giúp bạn cai nghiện ma túy
B. Hoạt động chính trị - xã hội

3. Tím hiểu phong tục, tập quán của nước khác
C. Tôn trọng người khác

4. Tham gia văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26-3
D. Tình bạn trong sáng, lành mạnh

5. Xây dựng bệnh viện mới để tăng cường chăm sóc sức khỏe cho nhân dân địa phương


...................nối với ...................................
....................nối với ..................................
.....................nối với .................................
.....................nối với .................................
II. TỰ LUẬN : ( 7 điểm):
( 2điểm)
Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Nêu 4 ví dụ về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
( 2 điểm)
Pháp luật nước ta có quy định về quyền, nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ, ông bà ? Hãy kể tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này. Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó?
8. ( 3 điểm) Cho tình huống sau :
Chi là một học sinh lớp 8. Một lần, Chi nhận lời đi chơi xa với một nhóm bạn cùnglớp. Bố mẹ Chi biết chuyện đó can ngăn và không cho Chi đi với lý do nhà trường không tổ chức và cô giáo chủ nhiệm không đi cùng, chi vùng vằng, giận dỗi và cho rằng bố mẹ đã xâm phạm quyền tự do của Chi. Theo em, ai đúng, ai sai trong trường hợp này? Vì sao? Nếu em là Chi thì em ứng xử như thế nào?

BÀI LÀM:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................






*MA TRẬN

Nội dung chủ đề ( mục tiêu)
Cấp độ của tư duy


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Xác định được hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải

C1TN
(0,5điểm)


Dựa vào kiến thức đã học để xác định những biểu hiện thể hiện tính sáng tạo trong học tập

C2TN
(0,5điểm)


Xác định được biểu hiện giữ chữ tín

C3TN
(0,5điểm)


Xác định được hành vi thể hiện không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh

C4TN
(0,5điểm)


Xác định đựơc biểu hiện tôn trọng người khác, tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, tình bạn, hoạt động chính trị - xã hội.

C5TN
(1 điểm)


Nhận biết thế nào là tôn trọng và hcọ hỏi các dân tộc khác, lấy ví dụ trong đời thường về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
C6 TN
(1 điểm