KTDK CK 2- TV- LỚP 5 NĂM NAY

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thuỷ | Ngày 10/10/2018 | 24

Chia sẻ tài liệu: KTDK CK 2- TV- LỚP 5 NĂM NAY thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:


HỌ VÀ TÊN :……………………………………………………………..

HỌC SINH LỚP :…………………..

TRƯỜNG : ………………………………………………………………
SỐ
BÁO
DANH




 KTĐK- CUỐI NĂM - LỚP 5 (NĂM HỌC 2011–2012)
MÔN VIỆT ( )
( Ngày thi : 09 – 5 -2012)
Thời gian : 65 phút



GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ



(--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM


GIÁM KHẢO

SỐ MẬT MÃ

SỐ THỨ TỰ



………./ 5


























…………/ 5

I/Chính ( Nghe –viết ) : thời gian 15 phút
Bài viết : “ Chim hoạ mi hót” ( tựa bài , đoạn “Chiều nào cũng vậy … xuống cỏ cây” và tên tác giả )-Sách Tiếng Việt lớp 5 ,tập 2 ,trang 123)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
II/ Tập làm văn : thời gian 50 phút
Đề bài : Em đã có dịp được nhà trường hoặc gia đình cho đi tham quan,học tập ở công viên,viện bảo tàng,..Em hãy tả lại một cảnh vật đã để lại cho em những ấn tượng sâu sắc và tình cảm tốt đẹp.
Bài làm
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….



THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT



(----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….



HỌ VÀ TÊN :……………………………………………………………..

HỌC SINH LỚP :…………………..

TRƯỜNG : ………………………………………………………………
SỐ
BÁO
DANH




KTĐK- CUỐI NĂM - LỚP 5 (NĂM HỌC 2011–2012)
MÔN VIỆT ( ĐỌC )
( Ngày thi : 09 – 5 -2012) Thời gian : 30 phút



GIÁM THỊ
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ



(--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM


GIÁM KHẢO

SỐ MẬT MÃ

SỐ THỨ TỰ


I. BÀI ĐỌC:
Hành trình giải cứu chim sẻ
Chàng trai Nguyễn Văn Bảo nhận được một cú điện thoại của người chú kể có một con chim non bị thương vì rơi từ trên tổ xuống đất. Tức tốc,Bảo xách xe chạy về nhà. Nhìn thấy chú chim non bé nhỏ ,mắt đã mở ,lông đang mọc lún phún,run rẩy từng hồi,Bảo không kìm lòng được.
Bảo cẩn thận bế chú chim trên tay. Cậu phát hiện bên hông chimnon có một túi khí rất to,khiến se sẻ phải phải nằm nghiêng sang một bên, da bị tách khỏi cơ,ruột non bị lòi ra ngoài,nằm sát ổ bụng,hơi thở thoi thóp run rẩy ,yếu ớt.
Cậu thanh niên liền đi mua dụng cụ y tế,kim tiêm,băng gạc,…tiến hành chữa trị cho se sẻ. Vốn làm nghề nuôi sinh vật cảnh và với kiến thức chuyên ngành thuỷ sinh trường Đại học Nông Lâm ,Bảo lấy kim tiêm,tiến hành hút khí từ bọc da. Khí phun ra ào ào,bọc khí bắt đầu xẹp xuống. Sau đó, se sẻ được tiêm thuốc kháng sinh,nhịp thở đã ổn định hơn,sức khoẻ dần hồi phục. Mọi người trong gia đình Bảo cùng phụ chăm sóc chim nhỏ,cứ 15 phút mớm thức ăn cho se sẻ.
Một tuần sau ,tình hình của se sẻ đã tiến triển rõ rệt. Lông mọc dài ra,đôi cánh liên tục phất lên để tập bay. Lúc này,Bảo mới tiến hành phẫu thuật để nắn xương sườn cho chú chimnon. Se sẻ tiếp tục được chăm sóc đặc biệt. Mười ngày sau, se sẻ đã khoẻ mạnh ,dạn dĩ hẳn lên. Chim non bây giờ đã đủ lông đủ cánh ,bay đi bay về mỗi ngày mấy lần,khi nào no thì bay đi,đói lại bay vào phòng của “ ân nhân”.
Mặc dù rất yêu động vật,nhưng Bảo hiểu se sẻ cần phải trở về với thiên nhiên và đồng loại. Ít ngày sau, chàng thanh niên đã mang chim sẻ ra công viên tự tay thả se sẻ về với tự nhiên.
(Phunutoday)
I. ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : ( 30 phút)
………/ 5 điểm

………………./ 0,5 đ


* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Dung lượng: 75,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)