KT GIUA KI I MON TV

TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ –GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC : 2010-2011
MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 5 ( Bài đọc hiểu )
Thời gian làm bài 30 phút ( không kể thời gian phát đề)

Họ và tên học sinh : …………………………………………………….. Số phách : …………
Lớp : ………….Số báo danh :....................... Chữ kí của giám thị :..........................











































Chữ kí giám khảo
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Số phách ghi lại








I/ Đọc thầm bài văn sau :
Những con sếu bằng giấy
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản.
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-da-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi- rô-si-ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-da-cô Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thoát nạn. Nhưng em bị nhiễm phóng xạ. Mười năm sau, em lâm bệnh nặng. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Em liền lặng lẽ gấp sếu. Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-da-cô. Nhưng Xa-da-cô chết khi em mới gấp được 644 con.
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyên góp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ : “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình.”.
Theo NHỮNG MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI
II/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: .( 0,5 điểm ) Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật bản vào thời gian nào ?
A. 15/6/1946 . B. 16/7/1945 C. 10/5/1942.
2 : .( 0,5 điểm ) Chuyện gì xảy ra với Xa-da-cô ?
A. Em phải chứng kiến những người chết vì bom nguyên tử.
B. Em bị nhiễm phóng xạ do hai quả bom nguyên tử Mĩ ném xuống Nhật Bản và bị lâm bệnh nặng.
C . Em tìm cách thoát nạn, không bị nhiễm phóng xạ nguyên tử.







Học sinh không được ghi vào phần gạch chéo này

Câu 3 : ( 0,5 điểm ) Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào ?
A. Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày của cuộc đời.
B. Tin vào truyền thuyết , lặng lẽ gấp cho đủ 1000 con sếu giấy.
C. Kêu gọi mọi người gấp sếu giấy cho mình.
Câu 4 : ( 0,5 điểm ) Các bạn nhỏ làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình ?
A. Góp tiền xây tượng đài tưởng nhớ.
B. Biểu tình đòi hòa bình.
C. Thả nhiều chim bồ câu lên trời.
Câu 5 : .( 0,5 điểm ) Nếu được đứng trước tượng đài, em sẽ chọn câu nói nào dưới đây để nói với Xa-xa-cô ?
A. Những con sếu bằng giấy không cứu được bạn.
B. Chúng tôi luôn thương xót bạn.
C. Chúng tôi sẽ đấu tranh cho một thế giới hòa bình, không có chiến tranh để không còn ai bị sát hại như bạn.
Câu 6 : .( 0,5 điểm ) Từ nào không đồng nghĩa với “ Hòa bình”
A. Thanh bình B. Thái bình C. Bình lặng
Câu 7 : .( 0,5 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với từ :” Hoàng hôn”.



Câu 8 : .( 0,5 điểm ) Từ “ gieo” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển ? Viết câu trả lời vào chỗ trống.
A. Câu chuyện ấy đã