KT 1T_HK II V6_mới

I. Mục đích kiểm tra:
- Kiểm tra : Mức độ chuẩn kiến thức kĩ năng của hs: các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ
1. Hiểu về các biện pháp tu từ
2. Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ
3. Biết sử dụng biện pháp tu từ trong viết
II. Hình thức kiểm tra:
Hình thức: Tự luận
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra phần tự luận trong 45 phút


















III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra

Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1 . So sánh

Nhớ khái niệm phép so sánh
Hiểu được giá trị của so sánh

Viết đoạn văn ngắn (từ 3->5 câu) có sử dụng biện pháp so sánh


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 3
Số câu: 3
4 điểm = 40%

2. Nhân hoá
Nhớ các kiểu nhân hóa

Phân tích được giá trị của biện pháp nhân hoá trong một văn bản



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 2
3 điểm =30 %

3. Ẩn dụ
Nhận ra biện pháp ẩn dụ trong ví dụ cụ thể

Đặt câu có sử dụng biện pháp ẩn dụ



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1

Số câu: 1
Số điểm: 2

Số câu: 2
3 điểm = 30 %

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 3
Số điểm: 2,5
25 %
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
5 %
Số câu:2
Số điểm: 4
40 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
30 %
Số câu: 7
Số điểm: 10
100%





IV. Nội dung kiểm tra:
Câu 1: (0,5đ)
So sánh là gì?
Câu 2: (0,5đ)
Cho câu thơ sau:




 êm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời”
( Trần Quốc Minh)
Nêu tác dụng của phép so sánh trên?
Câu 3: (3đ)
Viết đoạn văn ngắn ( từ 3 đến 5 câu) có sử dụng phép so sánh.
Câu 4: (1đ)
Hãy kể tên những kiểu nhân hóa .
Câu 5: (2đ)
Phân tích giá trị của phép nhân hóa trong đoạn văn sau:
Đoạn đường vào quê Bác đi qua nhiều ao sen kế tiếp nhau như dải lụa hoa. Những bông sen chưa nở nắm tay giơ lên chào khách tham quan. Thỉnh thoảng những lá sen non lại cúi rạp xuống khi gặp cơn gió, những chú chim chiền chiện thi nhau bay liệng như muốn hỏi thăm mọi người.
( Trích……)
Câu 6: (1đ)
Chỉ ra phép ẩn dụ trong câu thơ sau:
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng
( Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
Câu 7: (2đ)
Đặt hai câu có sử dụng phép ẩn dụ.







V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (0,5đ)
So sánh là đối chiếu sự vật sự việc này với sự vật sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Câu 2: (0,5 đ)
Tác dụng: làm tăng sức gợi cảm cho sự diễn đạt
Câu 3: ( 3 đ): HS viết được đoạn văn ngắn theo chủ đề tự chọn, có sử dụng phép so sánh.
Câu 4: ( 1đ): Các kiểu nhân hóa: 3
Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyên, xưng hô với vật như đối với người.
Câu 5: ( 2 đ): Sử dụng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ những hoạt