KPKH- Tìm hiểu luật giao thông

Giáo viên: Lê Thị Thoa - Chào mừng quí thầy cô đã đến thăm lớp, kính chúc quí thầy cô sức khoẻ. Tháng10/2008
Trẻ em
Giao nhau với đường sắt có rào chắn
Đèn giao thông
Giao nhau với đường sắt không có rào chắn
Đường người đi
xe đạp cắt ngang
Đường người đi bộ cắt ngang
Đường cấm
Cấm môtô
Cấm đi ngược chiều
Cấm đi xe đạp
Cấm đi xe đạp
Trẻ em
Giao nhau với đường sắt có rào chắn
Cấm đi ngược chiều

Ch�n th�nh c?m on
CHÀO TẠM BIỆT
1/ Kiến thức:
Trẻ nắm được các luật giao thông đơn giản như: Qua ngã tư đường phố,
đi bộ đi trên vĩa hè, đi xe máy đội mũ bảo hiểm, không chơi các trò chơi
trên đường sẽ nguy hiểm…
Trẻ nắm được một số biển báo đơn giản.
2/ Kỹ năng:
Rèn cho trẻ kỹ năng nhận biết.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, đàm thoại về giao
thông với trẻ.
3/ Giáo dục:
Trẻ biết chấp hành và tuân thủ đúng luật giao thông để trách gây nguy
hiểm cho mình và mọi người.


Không gian: Lớp học.
Đồ dùng: Máy chiếu, chương trình powerpoint, một đoạn
phim, một số biển bảo để trẻ chơi trò chơi.
1/ Hoạt động mở đầu:
Cho trẻ hát bài “ Qua ngã tư đưòng phố”
2/ Hoạt động trọng tâm:
Trò chuyện với trẻ về bài hát.
Cho trẻ xem một đoạn phim về mọi người khi đi qua ngã tư đường phố.
Trò chuyện cùng trẻ về đoạn phim trên. (slide 4)
Cô giới thiệu và cho trẻ xem một số hình ảnh về luật giao thông và cùng trò
chuyện với trẻ những hình ảnh trên.( slide 5-9). Cô lồng ghép giáo dục trẻ ở mỗi
hình ảnh.
Cho trẻ xem một số loại biển báo quen thuộc, cho trẻ nhận biết và cùng trò
chuyện với trẻ. (slide 10- 14).
* Giáo dục trẻ phải chấp hành đúng luật giao thông để tránh nguy hiểm cho mình và cho mọi người.


*Trò chơi: “ Chiếc mũ dễ thương”
Cách chơi: Cho trẻ lên chọn ô số, sau ô số có một hình ảnh về luật giáo thông,
cô sẽ hỏi về hình ảnh đố để cho 2 đội hội ý trả lời.
*Trò chơi: “ Bé nào nhanh hơn”
Cách chơi: Cho mỗi trẻ một biển báo, cô sẽ đọc một câu vè bạn nào cần biến
báo nàođúng theo câu vè cô đọc thì nhanh tay đưa lên.
3/ Kết thúc: Trẻ hát bài “Công an tí hon”