KPKH- Một ngày của bé

PHÒNGGIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI MINH
Đề Tài: Một Ngày Của Bé
Hoạt Động: Khám Phá Khoa Học
Giáo Viên: Hoàng Thị Cẩm Thanh
đố bé nhớ nhanh
trò chơi
1
2
3
4
5
6
Buổi sáng bé dậy lúc mấy giờ?


Bé
Làm
Gì
Sau
Khi
Ngủ
Dậy

bé thi chọn đúng
trò chơi:
bé vui đến trường
4
5
6
Bé đến lớp
lúc mấy giờ ?
7
trò chơi:
đội nào sẽ thắng?
1
2
3
4
5
7
8
9
10
6
ĐẾN LỚP BÉ LÀM GÌ?
chúc bé một ngày thật ngoan
chào tạm biệt các bé
I/mục đích yêu cầu:
II/Chuẩn bị:
-Trẻ hứng thú trò chuyện cùng cô về hoạt động trong một ngày của mình
+Trẻ nhớ và sắp xếp được quá trình hoạt động trong một ngày của mình và chọn thời gian hợp lý
-Luyện trí nhớ, thói quen sắp xếp công việc và thời gian hợp lý
+Phát triển ngôn ngữ và khả năng diễn đạt cho trẻ
- Giáo dục trẻ thói quen sắp xếp công việc và thời gian hợp lý, nhanh nhẹn để có kết quả tốt
-Một số hình ảnh hoạt động trong ngày của trẻ trên máy
-Thiết lập một số trò chơi trên máy
-Bài hát “cô giáo của em” “vui đến trường”
III/Tiến hành hoạt động
*Hoạt động1: Mở đầu
-Chơi trò chơi: “Trời tối ,trời sáng”
*Hoạt động2:Trọng tâm
-Buổi sáng bé dậy lúc mấy giờ?(cô trò chuyện hỏi một số trẻ)
*Trò chơi 1: “Đố bé nhớ nhanh”
Cách chơi :Trẻ về máy đội mình kích chọn thời gian bé dậy buổi sáng
Luật chơi:Đội nào nhanh hơn đội đó thắng
(Cô nhận xét và giáo dục trẻ thời gian dậy buổi sáng hợp lý nhất)
-Sau khi ngủ dậy CC làm gi?(Cô trò chuyện lấy ý trẻ)
Trò chơi 2:”Bé thi chọn đúng”
-Cách chơi :Trẻ về máy đội mình kích chọn công việc sau khi dậy buổi sáng
-Luật chơi: đội nào nhanh hơn đội đó thắng

(Cô nhận xét tuyên dương)
-Hát vận động bài” Vui đến trường”
-Thế các con đến lớp lúc mấy giờ?( Cô trò chuyện lấy ý trẻ)
-Cô mời CC về máy chơi, ở đó các con sẻ thấy thời gian đến lớp đúng nhất
(cô kết hợp giáo dục thêm)
-CC ơi đến lớp con làm gì?(cô trò chuyện cùng trẻ)
-Con hãy kể lần lượt các hoạt động ở lớp của mình cô nghe nào?
*Trò chơi 3: “Đội nào sẽ thắng”
-Cách chơi:3 đội về máy của đội mình, kích chọn thứ tự các hoạt động ở lớp trong một ngày theo yêu cầu cô(cô yêu cầu buổi sáng, trưa, chiều)cô kiểm tra từng lượt
-Luật chơi:Đội nào chọn đúng và nhanh hơn đội đó thắng
*Hoạt động 3 kết thúc :
Cho trẻ nhắc lại hoạt động trong một ngày(cô củng cố giáo dục)