KNS trong SKSS VTN-TN

Giáo dục kỹ năng sống
cho vị thành niên

I. Tổng quan về giáo dục kỹ năng sống

II. Những kỹ năng sống cần thiết giúp vị thành niên, thanh niên tự bảo vệ và chăm sóc sức khoẻ sinh sản.
Thảo luận nhóm
Nhóm 1: Bích và An là đôi bạn thân. Hai ban thu?ng qua l?i nh� nhau cựng l�m b�i t?p. Gần đây, nhõn ng�y 8/3 anh trai Bớch cú t?ng An m?t mún qu� cú giỏ tr? ( l� chi?c ỏo len r?t m?t) v� núi v?i An l� r?t quý m?n �n. Nếu là An, bạn sẽ ?ng x? th? n�o?

Nhóm 2: Bình đi dự sinh nhật một người bạn. Trong buổi tiệc, một nhóm bạn ép Bình uống rượu, Bình không uống rượu và chưa bao giờ muốn uống rượu. Nếu là Bình, bạn sẽ quyết định thế nào trong tình huống này?

Nhóm 3:Minh và Lan l� dụi b?n h?c gi?i c?a l?p t? nam l?p 7,8. G?n dõy, m?t s? b?n c? trờu g?o, gỏn ghộp l�m Lan mừi l?n g?p Minh l� c?m th?y ngu?ng ngựng, lỳng tỳng, khụng du?c t? nhiờn. Theo cỏc bạn, Lan nờn ?ng x? th? n�o m?i khi g?p Minh để tỡnh b?n du?c phỏt tri?n t?t d?p v� l�nh m?nh
I. Tổng quan về giáo dục kỹ năng sống:
1. Kỹ năng sống là gì ?
Kỹ năng sống của một người là khả năng sử dụng các kỹ năng để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong cuộc sống theo những cách nhất định trong một môi trường cụ thể phù hợp với các điều kiện về kinh tế, xã hội, văn hóa mà người đó đang sống.
2. Vì sao phải giáo dục
kỷ năng sống cho VTN, TN

Những biến đổi của xã hội và những thay đổi về tâm sinh lý của VTN đang có tác động lớn đối với các em.

Những thay đổi của gia đình Việt Nam trong nền kinh tế thị trường có ảnh hưởng lớn đến VTN

Phát triển KNS giúp cho VTN biến những kiến thức, thái độ và giá trị thành những ứng xử lành mạnh; nhằm vượt qua những thách thức bảo vệ bản thân và có trách nhiệm với gia đình, xã hội.
3. Lợi ích của giáo dục kỹ năng sống:
3.1. Lợi ích cá nhân:
Giải quyết một cách tích cực nhu cầu và quyền của VTN
Giúp VTN ứng phó có hiệu quả với những thách thức trong cuộc sống.
Thúc đẩy những hành vi mang tính xã hội tích cực.

3.2. Lợi ích cho gia đình và xã hội:
Góp phần xây dựng và củng cố gia đình hoà thuận, hạnh phúc.
Góp phần làm giảm các tệ nạn xã hội và xây dựng một nguồn nhân lực trẻ lành mạnh về đạo đức, lối sống và có sức khoẻ sinh sản tốt.
ii. Những kỹ năng sống cần thiết
giúp VTN tự bảo vệ và chăm sóc skss.
Có 5 nhóm kỹ năng sống cần thiết sau:
Nhóm Kỹ năng giao tiếp-Tự nhận thức
Nhóm Kỹ năng xác định giá trị
Nhóm Kỹ năng giải quyết vấn đề -Ra quyết định
Nhóm Kỹ năng kiên định
Nhóm kỹ năng đặt mục tiêu
Thảo luận nhóm
Nhóm 1: Kỹ năng giao tiếp-Tự nhận thức
Nhóm 2: Kỹ năng xác định giá trị
Nhóm 3: Kỹ năng giải quyết vấn đề -Ra quyết định
Nhóm 4: Kỹ năng kiên định
Nhóm 5: kỹ năng đặt mục tiêu

Câu hỏi thảo luận

Bạn hiểu gì về nhóm kỹ năng đó? (nêu khái niệm)
Giáo dục kỹ năng đó cho VTN thì đạt được mục tiêu gì trong chăm sóc SKSS ?
Lấy ví dụ hoặc các tình huống cụ thể để minh hoạ (Mỗi nhóm thể hiện bằng đóng vai)
1. Kỹ năng giao tiếp và tự nhận thức:

1.1.Khái niệm:
Kỹ năng giao tiếp và tự nhận thức là một nhóm kỹ năng giúp VTN, TN biết xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và những người xung quanh nhằm có khả năng ứng phó một cách có hiệu quả trong cuộc sống.

1.2.Mục tiêu :
Giúp cho VTN, TN nhận thức rõ tầm quan trọng và có khả năng thực hành kỹ năng giao tiếp.
Biết tự nhận thức và thể hiện được bản thân mình.
Kỹ năng giao tiếp và tự nhận thức
Xây dựng mối quan hệ (giao tiếp) giữa các cá nhân
Thiết lập tình bạn
Bày tỏ sự cảm thông
Đứng vững trước sự lôi kéo của bạn bè
Giải quyết các xung đột không dùng bạo lực
Khả năng giao tiếp hiệu quả
Hiểu rõ bản thân mình
Lòng tự trọng, tự tin
Đương đầu với cảm xúc
Đương đầu với stress
2. Kỹ năng xác định giá trị:
2.1. Khái niệm:
Kỹ năng xác định giá trị là khả năng xác định những đức tính, niềm tin, thái độ, chính kiến mà bản thân cho là quan trọng và giúp ta hành động đúng theo phương hướng đó.
2.2. Mục tiêu:
Giúp VTN, TN hiểu rõ giá trị là những chính kiến, niềm tin, thái độ giúp cho mỗi người có định hướng đúng trong cuộc đời.
Biết xác định giá trị cho bản thân và biết tôn trọng giá trị của người khác.
3. Kỹ năng ra quyết định:
3.1.Khái niệm:
Là kỹ năng suy nghĩ có phê phán, tư duy một cách sáng tạo và có khả năng lựa chọn các giải pháp nhằm ra được quyết định đúng đắn để giải quyết vấn đề nào đó.
3.2. Mục tiêu:
Hiểu rõ vấn đề và nắm được các bước ra quyết định
Thực hành kỹ năng ra quyết định trong các tình huống cụ thể
4. Kỹ năng kiên định:
4.1. Khái niệm:
Kỹ năng kiên định là khả năng nhận biết được những gì bạn muốn hoặc không muốn và biết hành động phù hợp trong những hoàn cảnh cụ thể.
4.2. Mục tiêu :
Giúp VTN kiên định thực hiện những gì mình muốn và từ chối những gì mình không muốn với sự tôn trọng, có xem xét tới nhu cầu và quyền của người khác. Đồng thời biết vận dụng kỹ năng kiên định vào các tình huống cụ thể.
Kỹ năng kiên định thể hiện sự cân bằng, khéo léo để đạt những gì bạn muốn hoặc không muốn trong những hoàn cảnh cụ thể.
5. Kỹ năng đặt mục tiêu:
5.1. Khái niệm:
Kỹ năng đặt mục tiêu là khả năng xác định một điều cụ thể mà bản thân muốn đạt được trong tương lai
5.2. Mục tiêu:
Giúp VTN biết xác định được những yêu cầu cần có khi đặt ra mục tiêu nào đó.
Biết lập kế hoạch hoạt động để có thể đạt được mục tiêu đã đề ra.
Nguyên tắc giáo dục kỹ năng sống.
Đảm bảo tính tương tác.
Đảm bảo sự trải nghiệm.
Phải có sự thay đổi hành vi.
Đảm bảo tính liên tục của quá trình.
Đảm bảo tính thời gian, không gian.
5 nhóm kỹ năng sống cần thiết
KN đặt mục tiêu
KN giao tiếp- Tự nhận thức
KN xác định giá trị
KN kiên định
KN GQVĐ và Ra QĐ