Kinh nghiem thay sach

Báo cáo
Tổng kết 5 năm thực hiện chương trình thay sách giáo khoa
tiểu học bắc hà thành phố hà tĩnh
---------------------------------------

1/ Thuận lợi
Bắc Hà là một phường có truyền thống hiếu học, đảng bộ chính quyền rất quan tâm đến giáo dục. Nhà trường có đội ngũ giáo viên giỏi đông, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, cơ sở vật chất trường khang trang và hiện đại. Qua 5 năm thực hiện nhìn chung chất lượng chất lượng được nâng lên rõ rệt, nhà trường đã có sự thay đổi hẳn về cách dạy và cách học, học sinh thực sự chủ động trong học tập. Giáo viên đã phát huy được tính sáng tạo trong giảng dạy do đó số giáo viên giỏi, học sinh giỏi ngày càng đông cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học được trang bị khá đầy đủ và hiện đại .
II /Khó khăn:
. Một số giáo viên có thói quen cũ về tổ chức hình thức dạy học theo lối đọc chép thuyết trình. Người thầy từ vai trò "độc diễn" nay chuyển sang vai trò "đạo diễn" vì thế nhiều lúc rất lúng túng không làm chủ được thời gian trong một tiết dạy trong những năm đầu.
III/ Các giải pháp thực hiện
1/ Tổ chức phân công đội ngũ dạyvà trang bị cơ sở vật chất các lớp thay sách
Dựa vào đặc điểm tình hình chất lượng đội ngũ giáo viên. Nhà trường đã phân công bố trí giáo viên tham gia chuyên đề dạy các lớp 1 đến 5 một cách hợp lý, phù hợp năng lực và điều kiện của từng giáo viên. 100% giáo viên được tham gia chuyên đề cấp thành phố. Nhà trường đã tổ chức tốt chuyên đề cấp trường nhằm triển khai mộtu cách cụ thể về nội dung chương trình sách giáo khoa và phương pháp giảng dạy các lớp thay sách. Cùng phụ huynh học sinh và chính quyền địa phương đầu tư xây dựng và trang bị cơ sở vật chất thiết bị dạy học đầy đủ cho tất cả các lớp thay sách theo hình thức cuốn chiếu từng năm một ( bắt đầu từ lớp 1 đến hết lớp 5).
2/ Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nóng cốt :
Để đáp ứng yêu cầu giảng dạy các lớp thay sách, nhà trường đã tập trung bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho giáo viên. Với hình thức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nòng cốt trong chuyên môn từ đó nhân rộng ra. Mỗi khối chuyên môn bố trí một giáo viên giỏi làm tổ trưởng.
Một trong những điều kiện thuận lợi hiện nay là hoạt động chuyên môn của tổ. Tổ chuyên môn là môi trường tốt nhất để bồi dưỡng và nâng cao tay nghề cho giáo viên. Trong những năm qua đồng chí tổ trưởng, tổ phó tổ chuyên môn đã được hưởng chế độ phụ cấp trách nhiệm. Đây là một chủ trương hết sức đúng đắn của ngành nhằm ưu tiên cho hoạt động tổ. Tổ chuyên môn cùng ban giám hiệu nhà trường tổ chức chuyên đề, thao giảng , dự giờ, đánh giá xếp loại chất lượng chất lượng học sinh, chất lượng giáo trong tổ. Từng đồng chí tổ trưởng chuyên môn đã nghiên cứu tài liệu, tập san giáo dục, nghiên cứu băng hình cá