Kính mong các thầy cô giáo giúp đỡ kịp thời (HS: Đào Mạnh Nghĩa)
Chia sẻ bởi Đào Mạnh Nghĩa |
Ngày 27/04/2019 |
44
Chia sẻ tài liệu: Kính mong các thầy cô giáo giúp đỡ kịp thời (HS: Đào Mạnh Nghĩa) thuộc Sinh học 12
Nội dung tài liệu:
Chuẩn bị cho kỳ thi THPT QG em có một số vấn đề thắc mắc mong quý thầy cô giáo giúp đỡ:
1, Ở một loài giao phối, A: đen; a:trắng
CTDT P: 0,6AA + 0,3Aa + 0,1aa =1
Do tập tính giao phối đặc biệt, các cá thể có cùng màu sắc giao phối với nhau một cách ngẫu nhiên, các cá thể khác màu không giao phối với nhau được. Cho sức sống và sức sinh sản của các kiểu gen như nhau, không xét sự phát sinh đột biến, kiểu hình thân trắng ở đời con F1 có tỉ lệ:
A.12,5% B. 5,25% C. 3,75% D. 17,5%
2, Ở một loài giao phối xét hai cặp NST thường, trên mỗi cặp NST xét một gen với hai alen trội lặn hoàn toàn., mỗi gen quy định một tính trạng và tác động riêng rẽ, không xảy ra đột biến. không xét đến giới tính của phép lai. Quần thể lưỡng bội của loài có nhiều nhất bao nhiêu phép lai có thể cho đời con có sự phân tính về kiểu hình?
A. 15 B.25 C.16 D.20
Từ bài tập 2, thầy cô có thể khái quát hóa cho em các công thức tính nhanh về số phép lai trong các trường hợp ?
3, Thầy cô có thể khái quát hóa công thức tính nhanh về số lượng tối đa các loại tinh trùng/ trứng của các loại kiểu gen khi tế bào sinh tinh/sinh trứng/ cơ thể trong quá trình nguyên phân/ giảm phân ở các loại kiểu gen (kể cả hoán vị hoặc không hoán vị) ?
1, Ở một loài giao phối, A: đen; a:trắng
CTDT P: 0,6AA + 0,3Aa + 0,1aa =1
Do tập tính giao phối đặc biệt, các cá thể có cùng màu sắc giao phối với nhau một cách ngẫu nhiên, các cá thể khác màu không giao phối với nhau được. Cho sức sống và sức sinh sản của các kiểu gen như nhau, không xét sự phát sinh đột biến, kiểu hình thân trắng ở đời con F1 có tỉ lệ:
A.12,5% B. 5,25% C. 3,75% D. 17,5%
2, Ở một loài giao phối xét hai cặp NST thường, trên mỗi cặp NST xét một gen với hai alen trội lặn hoàn toàn., mỗi gen quy định một tính trạng và tác động riêng rẽ, không xảy ra đột biến. không xét đến giới tính của phép lai. Quần thể lưỡng bội của loài có nhiều nhất bao nhiêu phép lai có thể cho đời con có sự phân tính về kiểu hình?
A. 15 B.25 C.16 D.20
Từ bài tập 2, thầy cô có thể khái quát hóa cho em các công thức tính nhanh về số phép lai trong các trường hợp ?
3, Thầy cô có thể khái quát hóa công thức tính nhanh về số lượng tối đa các loại tinh trùng/ trứng của các loại kiểu gen khi tế bào sinh tinh/sinh trứng/ cơ thể trong quá trình nguyên phân/ giảm phân ở các loại kiểu gen (kể cả hoán vị hoặc không hoán vị) ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Mạnh Nghĩa
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)