Kiểm tra Văn 6 Vĩnh Phúc 2017-2018

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC


KIỂM TRA KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 6
MÔN: NGỮ VĂN
(Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề).


Câu 1(3,0 điểm)
Đọc thầm đoạn văn sau:
“Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng và sáng ngày ra thì trông thấy màu trời có vàng hơn thường khi. Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi. Buồng chuối đốm quả chín vàng. Những tàu lá chuối vàng ối xõa xuống như những đuôi áo, vạt áo. Nắng vườn chuối đương có gió lẫn với lá vàng như những vạt áo nắng, đuôi áo nắng, vẫy vẫy. Bụi mía vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng. Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn. Quanh đó, con gà, con chó cũng vàng mượt. Mái nhà phủ một màu rơm vàng mới. Lác đác cây lụi có mấy chiếc lá đỏ. Qua khe giậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói. Tất cả đượm một màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng”.
(Trích Quang cảnh làng mạc ngày mùa – Tô Hoài).
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây. Chép ra giấy thi những chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
a)Màu sắc nổi bật của làng mạc vào ngày mùa là gì?
A. Màu vàng. B. Màu đỏ. C. Màu trắng.
b) Trong câuTrong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A. So sánh. B. Nhân hóa. C. Cả so sánh và nhân hóa.
c) Từ vàng lịmgợi cho em cảm giác gì?
A. Màu vàng gợi cảm giác như có nước.
B. Màu vàng của quả chín, gợi cảm giác rất ngọt.
C. Màu vàng của vật được phơi già nắng, tạo cảm giác giòn đến có thể gãy ra.
d) Các từ vàng xuộm, vàng hoe,vàng lịm được xếp vào nhóm từ nào?
A. Từ nhiều nghĩa. B. Từ đồng âm. C. Từ đồng nghĩa.
e) Từ đầm ấm thuộc từ loại nào?
A. Danh từ. B. Động từ. C. Tính từ.
g) Câu nào dưới đây là câu ghép?
A. Bụi mía vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng.
B. Tất cả đượm một màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng.
C. Quanh đó, con gà, con chó cũng vàng mượt.
Câu 2 (1,5điểm).Tìm từ trái nghĩa thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau:
Xấu gỗ, … nước sơn.
Có mới, nới….
Lá lành đùm lá....
Câu 3(1,5điểm). Xác định thành phần trạng ngữ (nếu có), chủ ngữ, vị ngữ trong câu dưới đây:
Với đôi tai rộng mở, tôi có thể lắng nghe những âm thanh tuyệt vời trong cuộc sống.
Câu 4(4,0 điểm). Em hãy viết đoạn văn tả ngoại hình một người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…) của em.
Câu 5(1,5điểm).Kể tên những truyền thuyết mà em đã được học và đọc thêm trong chương trình Ngữ văn lớp 6.
Câu 6(1,5điểm).Cho đoạn văn sau:
“Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể”.
(TríchẾch ngồi đáy giếng).
a) Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
b) Sau khi học xong truyện Ếch ngồi đáy giếng, em rút ra bài học gì?
Câu 7(2,0điểm). Cho danh từbông hoa.
a) Thêm phụ ngữ đứng trước và đứng sau vào danh từ trên để tạo thành cụm danh từ.
b) Đặt câu với cụm danh từ vừalập.
Câu 8(1,0 điểm). Chữa lỗi dùng từ trong câu sau. Chép ra giấy thi từ đã được chữa đúng.
Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh.
Câu 9(4