Kiem tra tin lop 9
Chia sẻ bởi đinh ngọc anh |
Ngày 16/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: kiem tra tin lop 9 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG 1 Môn: Tin học Lớp: 9 Năm học: 2014-2015
I . Mục tiêu.
1. Kiến thức: Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập học kì II của học sinh.
2. Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng nội dung kiến thức đã học trong chương trình học kì II.
3. Thái độ: Nghiêm túc khi làm bài.
II. Hình thức kiểm tra
- Lý thuyết & Thực hành
III. Ma trận đề
Mức độ
Nội dung
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Bài 9. Bài trình chiếu
Câu 1
1.5 điểm
Câu 4
3 điểm
Bài 10. Màu sắc trên trang chiếu
Câu 8
0.5 điểm
Câu 5
1 điểm
Bài 11. Thêm hình ảnh vào trang chiếu
Câu 6
0.5 điểm
Bài 12. Tạo các hiệu ứng động
Câu 7
1 điểm
Bài 13. Thông tin đa phương tiện
Câu 2
1 điểm
Bài 14. Làm quen với phần mềm tạo ảnh động
Câu 3
1.5 điểm
TỔNG SỐ
1
1 điểm
2
3 điểm
5
6 điểm
Tỷ lệ
10%
30%
60%
Duyệt của BGH Duyệt TTCM Giáo viên ra đề
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Nguyễn Duy Thanh
PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG 1 Môn: Tin học Lớp: 9 Năm học: 2014-2015
Họ và tên:...................................................Lớp:.........
Đề : số 1
A. PHẦN LÝ THUYẾT (4 điểm)
Câu 1 (1.5 điểm): Em hãy nêu các bước tạo bài trình chiếu?
Câu 2 (1 điểm): Đa phương tiện là gì? Hãy nêu 2 ví dụ về đa phương tiện?
Câu 3 (1.5 điểm): Em hãy trình bày các bước tạo ảnh động với phần mềm Beneton Movie GIF?
B. PHẦN THỰC HÀNH (6 điểm)
Câu 4 (3 điểm): Hãy tạo một bài trình chiếu có các trang chiếu với nội dung như sau:
Ối
Câu 5 (1đ) : Tạo màu nền, định dạng kí tự để có một bài trình chiếu nhìn tổng thể: đẹp, khoa học, sinh động…
Câu 6 (0,5) : Thêm hình ảnh để minh họa.
Câu 7 (1) : Tạo hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng, tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu.
Câu 8 (0,5đ) : Lưu tên tệp là “BAIKT2” vào thư mục “LOP9...” ổ đĩa D
PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG 1 Môn: Tin học Lớp: 9 Năm học: 2014-2015
ĐÁP ÁN:
A. PHẦN LÝ THUYẾT (4điểm)
Câu 1: (2điểm)
Các bước tạo bài trình chiếu:
- B1: Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. (0.25đ)
- B2: Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu.(0.25đ)
- B3: Nhập và định dạng nội dung văn bản.(0.25đ)
- B4: Thêm các hình ảnh minh họa.(0.25đ)
- B5: Tạo các hiệu ứng động.(0.25đ)
- B6: Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.(0.25đ)
Câu 2: (1điểm)
Đa phương tiện là: sự kết hợp thông tin nhiều dạng khác nhau và các thông tin đó thể hiện 1 cách đồng thời.(0.5đ)
Ví dụ:
Khi giảng bài, thầy cô vừa nói (dạng âm thanh) vừa dùng bút (phấn) viết vẽ hình lên bảng (dạng văn bản hoặc hình ảnh).(0.25đ)
Em xem một cuốn truyện tranh, vừa có hình ảnh, vừa có hình ảnh.(0.25đ)
Câu 3: (1điểm)
* Các bước tạo ảnh động:
- B1: Nháy chuột lên nút New project trên thanh công cụ.(0.25đ)
- B2:
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG 1 Môn: Tin học Lớp: 9 Năm học: 2014-2015
I . Mục tiêu.
1. Kiến thức: Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập học kì II của học sinh.
2. Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng nội dung kiến thức đã học trong chương trình học kì II.
3. Thái độ: Nghiêm túc khi làm bài.
II. Hình thức kiểm tra
- Lý thuyết & Thực hành
III. Ma trận đề
Mức độ
Nội dung
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Bài 9. Bài trình chiếu
Câu 1
1.5 điểm
Câu 4
3 điểm
Bài 10. Màu sắc trên trang chiếu
Câu 8
0.5 điểm
Câu 5
1 điểm
Bài 11. Thêm hình ảnh vào trang chiếu
Câu 6
0.5 điểm
Bài 12. Tạo các hiệu ứng động
Câu 7
1 điểm
Bài 13. Thông tin đa phương tiện
Câu 2
1 điểm
Bài 14. Làm quen với phần mềm tạo ảnh động
Câu 3
1.5 điểm
TỔNG SỐ
1
1 điểm
2
3 điểm
5
6 điểm
Tỷ lệ
10%
30%
60%
Duyệt của BGH Duyệt TTCM Giáo viên ra đề
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Nguyễn Duy Thanh
PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG 1 Môn: Tin học Lớp: 9 Năm học: 2014-2015
Họ và tên:...................................................Lớp:.........
Đề : số 1
A. PHẦN LÝ THUYẾT (4 điểm)
Câu 1 (1.5 điểm): Em hãy nêu các bước tạo bài trình chiếu?
Câu 2 (1 điểm): Đa phương tiện là gì? Hãy nêu 2 ví dụ về đa phương tiện?
Câu 3 (1.5 điểm): Em hãy trình bày các bước tạo ảnh động với phần mềm Beneton Movie GIF?
B. PHẦN THỰC HÀNH (6 điểm)
Câu 4 (3 điểm): Hãy tạo một bài trình chiếu có các trang chiếu với nội dung như sau:
Ối
Câu 5 (1đ) : Tạo màu nền, định dạng kí tự để có một bài trình chiếu nhìn tổng thể: đẹp, khoa học, sinh động…
Câu 6 (0,5) : Thêm hình ảnh để minh họa.
Câu 7 (1) : Tạo hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng, tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu.
Câu 8 (0,5đ) : Lưu tên tệp là “BAIKT2” vào thư mục “LOP9...” ổ đĩa D
PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG 1 Môn: Tin học Lớp: 9 Năm học: 2014-2015
ĐÁP ÁN:
A. PHẦN LÝ THUYẾT (4điểm)
Câu 1: (2điểm)
Các bước tạo bài trình chiếu:
- B1: Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. (0.25đ)
- B2: Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu.(0.25đ)
- B3: Nhập và định dạng nội dung văn bản.(0.25đ)
- B4: Thêm các hình ảnh minh họa.(0.25đ)
- B5: Tạo các hiệu ứng động.(0.25đ)
- B6: Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.(0.25đ)
Câu 2: (1điểm)
Đa phương tiện là: sự kết hợp thông tin nhiều dạng khác nhau và các thông tin đó thể hiện 1 cách đồng thời.(0.5đ)
Ví dụ:
Khi giảng bài, thầy cô vừa nói (dạng âm thanh) vừa dùng bút (phấn) viết vẽ hình lên bảng (dạng văn bản hoặc hình ảnh).(0.25đ)
Em xem một cuốn truyện tranh, vừa có hình ảnh, vừa có hình ảnh.(0.25đ)
Câu 3: (1điểm)
* Các bước tạo ảnh động:
- B1: Nháy chuột lên nút New project trên thanh công cụ.(0.25đ)
- B2:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: đinh ngọc anh
Dung lượng: 164,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)