Kiem tra sinh 6
Chia sẻ bởi võ trần nguyên |
Ngày 18/10/2018 |
71
Chia sẻ tài liệu: kiem tra sinh 6 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
Trường: ………………………. KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015–2016
Họ và tên: ………………………. MÔN SINH HỌC LỚP 6 (Đề A)
Lớp 6.... Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I/PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ): Khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất của các câu sau:
Câu 1. Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau :
1/.Nhóm quả thịt bao gồm 2 loại quả là :
A. Quả khô và quả mọng . B. Quả mọng và quả nẻ.
C. Quả hạch và quảt mọng. D. Quả không nẻ và quả hạch.
2/.Điều không đúng khi nói về tảo xoắn là :
A. Cơ thể đơn bào. B. Sống ở nước ngọt. C. Có chứa chất diệp lục. D. Cơ thể có dạng sợi.
3/ Vi khuẩn là cơ thể đơn bào :
A. Có 1 nhân. B. Có 2 nhân.
C. Không có nhân. D. Có nhiều nhân.
4/ Rêu khác tảo ở những đặc điểm:
A. Cơ thể cấu tạo đa bào. B. Cơ thể có dạng rễ giả, thân, lá thật.
C. Cơ thể có một số loại mô. D. Cơ thể có màu xanh lục.
5/ Môi trường thuận lợi cho sự phát triển của rêu là:
A. Vùng đồi núi. B. Nơi ẩm ướt. C. Chỗ ngập nước. D .Vùng khô hạn.
6/ Trong trồng trọt, biện pháp để hạt nảy mầm tốt nhất là :
A. Chọn hạt giống tốt. B. Chuẩn bị tốt đất gieo trồng .
C. Gieo hạt đúng thời vụ. D. Cả 3 phương án trên.
7/ Nhóm quả hạt nào sau đây thích nghi với cách phát tán nhờ động vật:
A. Những quả hạt có nhiều gai hoặc móc , làm thức ăn cho động vật .
B. Những quả hạt nhẹ, thường có cánh hoặc có túm lông .
C. Vỏ quả có khả năng tự tách hoặc mở ra để hạt tự tung ra ngoài.
D. Những quả có màu sắc sặc sỡ.
8/ Người ta phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự :
A. Lớp - Ngành - Bộ - Họ - Loài - Chi.
B. Bộ - Lớp - Họ - Chi - Ngành - Loài.
C. Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp.
D. Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài.
Câu 2 .Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống hoàn thành câu sau:
Vi khuẩn , muối khoáng , phân huỷ , chất hữu cơ , dự trữ.
Xác động vật và lá, cành cây rụng xuống được ...(1)... ở trong đất ...(2)... thành mùn rồi thành ...(3)... cung cấp cho cây sử dụng để chế tạo thành ...(4)... nuôi sống cơ thể.
II/PHẦN TỰ LUẬN(7đ):
Câu 1 (2,0đ): Nêu các đặc điểm để phân biệt cây một lá mầm với cây hai lá mầm?
Câu 2 (3,5đ): Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Trình bày các biện pháp bảo vệ sự da dạng của thực vật ở Việt Nam ?
Câu 3 (1,5Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng phía ngoài đê?
Trường: ……………………….
Họ và tên: ………………………. MÔN SINH HỌC LỚP 6 (Đề A)
Lớp 6.... Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I/PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ): Khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất của các câu sau:
Câu 1. Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau :
1/.Nhóm quả thịt bao gồm 2 loại quả là :
A. Quả khô và quả mọng . B. Quả mọng và quả nẻ.
C. Quả hạch và quảt mọng. D. Quả không nẻ và quả hạch.
2/.Điều không đúng khi nói về tảo xoắn là :
A. Cơ thể đơn bào. B. Sống ở nước ngọt. C. Có chứa chất diệp lục. D. Cơ thể có dạng sợi.
3/ Vi khuẩn là cơ thể đơn bào :
A. Có 1 nhân. B. Có 2 nhân.
C. Không có nhân. D. Có nhiều nhân.
4/ Rêu khác tảo ở những đặc điểm:
A. Cơ thể cấu tạo đa bào. B. Cơ thể có dạng rễ giả, thân, lá thật.
C. Cơ thể có một số loại mô. D. Cơ thể có màu xanh lục.
5/ Môi trường thuận lợi cho sự phát triển của rêu là:
A. Vùng đồi núi. B. Nơi ẩm ướt. C. Chỗ ngập nước. D .Vùng khô hạn.
6/ Trong trồng trọt, biện pháp để hạt nảy mầm tốt nhất là :
A. Chọn hạt giống tốt. B. Chuẩn bị tốt đất gieo trồng .
C. Gieo hạt đúng thời vụ. D. Cả 3 phương án trên.
7/ Nhóm quả hạt nào sau đây thích nghi với cách phát tán nhờ động vật:
A. Những quả hạt có nhiều gai hoặc móc , làm thức ăn cho động vật .
B. Những quả hạt nhẹ, thường có cánh hoặc có túm lông .
C. Vỏ quả có khả năng tự tách hoặc mở ra để hạt tự tung ra ngoài.
D. Những quả có màu sắc sặc sỡ.
8/ Người ta phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự :
A. Lớp - Ngành - Bộ - Họ - Loài - Chi.
B. Bộ - Lớp - Họ - Chi - Ngành - Loài.
C. Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành - Lớp.
D. Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài.
Câu 2 .Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống hoàn thành câu sau:
Vi khuẩn , muối khoáng , phân huỷ , chất hữu cơ , dự trữ.
Xác động vật và lá, cành cây rụng xuống được ...(1)... ở trong đất ...(2)... thành mùn rồi thành ...(3)... cung cấp cho cây sử dụng để chế tạo thành ...(4)... nuôi sống cơ thể.
II/PHẦN TỰ LUẬN(7đ):
Câu 1 (2,0đ): Nêu các đặc điểm để phân biệt cây một lá mầm với cây hai lá mầm?
Câu 2 (3,5đ): Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Trình bày các biện pháp bảo vệ sự da dạng của thực vật ở Việt Nam ?
Câu 3 (1,5Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng phía ngoài đê?
Trường: ……………………….
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: võ trần nguyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)