KIEM TRA NV 6-SO 1-2009-2010

ĐỀ I-VÕ THỊ SÁU
Họ và tên:
Lớp:
KIỂM TRA 1 TIẾT NGỮ Văn 6

A. Trắc nghiệm (3 điểm) : thời gian 15 phút a) Khoanh tròn các chữ cái ở dòng mà em cho là đúng nhất:
Truyền thuyết phân biệt với cổ tích nhờ vào yếu tố nào?
A. Nhân vật là thần thánh hoặc là người
B. Nhân vật và hành động của nhân vật có màu sắc thần thánh.

C. Gắn liền với các sự kiện và nhân vật lịch sử
D. Truyện có nhiều yếu tố hoang đường kì ảo

Truyền thuyết “Thánh Gióng” thể hiện rõ nhất quan niệm và ước mơ gì của nhân dân ta?
A. Vũ khí hiện đại để đánh giặc
B. Người anh hùng đánh giặc cứu nước

C. Tinh thần đoàn kết chống giặc ngoại xâm
D. Tình làng nghĩa xóm

Thánh Gióng được coi là biểu tượng gì của tinh thần dân tộc ta?
Đoàn kết một lòng trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.
Sức mạnh thần kì của tinh thần và hành động yêu nước.
Sức mạnh trỗi dậy phi thường khi vận nước lâm nguy.
Lòng yêu nước, sứcmạnh phi thường và tinh thần sẵn sàng chống giặc ngoại xâm.
Nội dung nổi bật nhất của truyền thuyết “Sơn Tinh, Thủy Tinh” là
Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh.
Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và lòng căm ghét Thủy Tinh.
Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên.
Các cuộc đấu tranh tranh chấp nguồn nước, đất đai giữa các vị thần.
Người xưa dùng trí tưởng tượng của mình để sáng tạo ra hình tượng Sơn Tinh, Thủy Tinh nhằm mục đích gì?
Kể truyện cho trẻ em nghe.
Tuyên truyền,cổ vũ cho việc chống bão lụt.
Phê phán kẻ phá hoại cuộc sống của người khác.
Phản ánh, giải thích hiện tượng lũ lụt ở đồng bằng Sông Hồng và thể hiện ước mơ chế ngự và chiến thắng thiên tai của tổ tiên ta.
Ý nghĩa nổi bật của hình tượng “cái bọc trăm trứng” là gì?
Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam.
Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang.
Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc.
Mọi người, mọi dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam phải thương yêu nhau như anh em một nhà.
Việc Lê Lợi trả gươm cho Long Quân có ý nghĩa gì?
A. Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước
B. Không muốn nợ nần

C. Không cần thanh gươm nữa
D. Lê Lợi đã tìm được chủ nhân đích thực của thanh gươm.

Truyện cổ tích thiên về phản ánh nội dung nào?
A. Đấu tranh chinh phục thiên nhiên
B. Đấu tranh chống xâm lược

C. Đấu tranh giai cấp
D. Đấu tranh bảo tồn văn hóa

Truyện “Thạch Sanh” thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động?
A. Sức mạnh của nhân dân
B. Công bằng xã hội.

C.Cái thiện thắng cái ác
D. Cả ba ước mơ trên

 Nhân vật “Em bé thông minh” thuộc kiểu nhân vật nào?
A. Nhân vật mồ côi bất hạnh
B. Nhân vật thông minh tài giỏi

C.Nhân vật dũng sĩ
D. Nhân vật có hình thức xấu xí

 Thái độ và tình cảm nào của nhân dân lao động thể hiện qua hình tượng Thạch Sanh
Yêu mến, tự hào về con người có phẩm chất như Thạch Sanh
Ước mơ hạnh phúc, ước mơ có những điều kì diệu làm thay đổi cuộc đời
Ca ngợi sức mạnh thể lực và trí tuệ của người nông dân
Lí tưởng hóa nhân vật theo tiêu chuẩn và nguyện vọng của mình
Yếu tố nào không được thể hiện trong truyện “Em bé thông minh”
A. Kì ảo
B. Hiện thực

C. Bất ngờ
D. Mâu thuẫn

B. Tự luận:
Câu 1: Hãy kể tên các truyện cổ tích mà em đã học? Kể tên các nhân vật chính trong từng truyện?
Câu 2: Trong các truyện truyền thuyết đã học, em thích nhân vật nào nhất? Vì sao em thích nhân vật ấy?
Hướng dẫn giải:
A. Trắc nghiệm (3 điểm) : thời gian 15 phút
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Đápán
C
A
D
C
D
A
C
C
D
B
A
A

B. Tự luận:
Câu 1: Hãy kể tên các truyện cổ tích mà em đã học? Kể tên các nhân vật chính trong từng truyện?
THẠCH SANH
Em bé thông minh
Cây