KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2009- 2010 Môn: Địa lý 7

Trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

Năm học 2009 - 2010 Môn: Địa lý 7 (Thời gian: 45 phút) Đề: A

Câu 1: (5điểm) Qua bảng số liệu về sự gia tăng lượng khí CO2 trong không khí sau đây:

Năm
Lượng khí CO2 trong không khí (phần triệu)

1840
1957
1980
1997
2006
275
312
335
355
381



a. Vẽ biểu đồ thể hiện lượng CO2 trong không khí qua các năm.
b. Hãy giải thích nguyên nhân gây ra tình hình đó.
c. Cho biết hậu quả và biện pháp để hạn chế.

Câu 2: (2điểm)
Tính chất trung gian của khí hậu và thất thường của thời tiết ở đới ôn hoà thể hiện như thế nào?


Câu 3: (3điểm)




Sơ đồ phân tầng thực vật theo độ cao ở dãy núi An-pơ thuộc châu Âu

a. Nhận xét về sự phân tầng thực vật ở hai sườn của dãy núi An-pơ?
b. Giải thích nguyên nhân?
c. Độ dốc của sườn núi có ảnh hưởng tới vùng núi như thế nào?





Trường THCS Nguyễn Tri Phương - Huế ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

Năm học 2006 - 2010 Môn: Địa lý 7 (Thời gian: 45 phút) Đề: B

Câu 1: (5điểm) Qua bảng số liệu thống kê về dân số và lượng khí thải độc hại bình quân đầu người của Hoa Kỳ và Pháp trong năm 2006:

Tên nước
Dân số (người)
Lượng khí thải độc hại bình quân đầu người (tấn/năm/người)

Hoa Kỳ
Pháp
290.809.777
63.185.925
24
8


a. Hãy vẽ biểu đồ hình cột để thể hiện lượng khí thải độc hại bình quân đầu người của từng nước.
b. Tính tổng lượng khí thải độc hại của từng nước nói trên trong năm 2006.
c. Theo em, việc thải khí độc hại đã gây hậu quả gì cho hành tinh chúng ta?
Câu 2: (2điểm)
Dựa vào kiến thức đã học giải thích vì sao châu Phi có khí hậu nóng và khô bậc nhất trên thế giới?

Câu 3: (3điểm)



a. So sánh các vành đai thực vật ở vùng núi đới nóng và vùng núi đới ôn hoà?
b. Giải thích sự khác nhau đó?
c. Nêu một số khó khăn chính của vùng núi?