Kiểm tra học kì 2

Nguyễn thanh Hiền
Thứ 6 ngày 29 tháng 4 năm 2011.

Tiết 52.
Kiểm tra học kỳ II.

A. Mục tiêu kiến thức, trọng tâm.
1.Kiến thức, trọng tâm.
a. Kiến thức. Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học, dám đưa ra nhận xét, bình luận về một sự kiện lịch sử, giúp giáo viên đánh giá chính xác học sinh.
b. Trọng tâm. Chương I, II ( Sử Việt Nam ).
2. Tư tưởng. Nâng cao tình cảm CM của học sinh đối với đất nước, dân tộc.
3. Kỷ năng. Rèn luyện cách trình bày một vấn đề, xác định đúng sự kiện lịch sử.
B. Đề ra.
Phần tự luận ( 10 điểm ).
1. Vì sao các cải cách đề nghị ở Việt Nam cuối XIX không được thực hiện? Y nghĩa lịch sử của các tư tưởng cải cách trên ?
2. Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? Vì sao ?.
3. Nêu các giai cấp tầng lớp ở nước ta sau cuộc khai thác trên quy mô lớn lần thứ nhất của Pháp 1897- 1914? Trong đó tầng lớp nào khổ nhất ? Vì sao ?

Biểu điểm chấm.
Phần tự luận ( 10 điểm ).
Câu 1. Các cải cách vẫn mang tính lẻ tẻ, rời rạc.
Cải cách chưa xuất phát từ nguyện vọng của nhân dân, chưa giải quyết 2 mâu thuẫn giai cấp và dân tộc.
Triều Đình phong kiến nhà Nguyễn bảo thủ, bất lực trong việc đổi mới.
Y nghĩa: Phản ánh trình độ nhận thức mới của người Việt Nam đầu XX.
Chuẩn bị cho sự ra đời của phong trào Duy Tân ở Việt Nam.
Câu 2. Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là tiêu biểu nhất.
Vì: Thời gian dài nhất ( 10 năm ).
Cách đánh tổng hợp nhất: DU kích + Thủ hiểm.
Lực lượng đông nhất : Trên 3000 quân.
Có khí hiện đại nhất ( Súng kiểu 1874 ).
Lãnh đạo giỏi nhất.
Phạm vi hoạt động rộng nhất: 4 tỉnh.
( Tất nhiên trong các ý học sinh phải phân tích và so sánh được ).
Câu 3.
Các giai cấp trong xã hội nước ta là:
- Giai cấp địa chủ , phong kiến.
- Giai cấp nông dân.
Các tầng lớp :
- Tầng lớp tư sản, tiểu tư sản, công nhân.
Trong đó công nhân và nông dân là khổ nhất, vì họ bị hai tầng áp bức, các giai cấp tầng lớp còn lại bị một tầng áp bức.