Kiem tra giua ki II - TV 5

Qua những mùa hoa
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc đó bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suet dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôI thường ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi Vông bừng lên, đỏ gay đỏ gắt suốt cả tháng tư.
Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy chạy tiếp cuộc tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.
Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hao như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như hoa vông, hoa gạo. Đến cái anh bằng lăng thì vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh.
Nhưng nói chung, đó toàn là màu sắc rực rỡ như muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay, khi đã lên lớp năm, đã “người lớn” hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, ẫn với màu nắng dịu.
(Vân Long, theo TV tập 2, NXBGD, 2006)

Câu 1: Dòng nào dưới đây ghi đúng thứ tự nở của các loại hoa trong bài đọc?
Hoa gạo, hoa vông, hoa gạo, hoa xoan .
Hoa vông, hao gạo, hoa phượng, hoa bằng lăng .
Hoa gạo, hoa vông, hoa phượng, hoa bằng lăng, hoa muồng, hoa sấu.
Câu 2: Vì sao tác giả lại thuộc trình tự nở và sắc màu riêng của mỗi loài hoa?
Vì hàng ngày trên đường đI học, tác giả thường thích ngắm nhìn các loại cây và hoa của chúng.
Vì ở sân trường tác giả có những loại cây đó, chúng thường lần lượt ra hoa.
Vì trong giờ học tác giả thích ngắm cây và hoa của chúng.
Câu 3: Những bông hoa gạo được nhân hóa bằng cách nào ?
Bằng cách dùng những từ chỉ đặc điểm của con người để chỉ hoa gạo .
Bằng cách dùng những từ chỉ hoạt động của con người để chỉ hoa gạo.
Bằng cách dùng những đại từ chỉ người để chỉ hoa gạo.
Câu 4: Vì sao trong bài, cây gạo lại được so sánh như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời ?
Vì có một vài bông hoa g