Kiểm tra Đọc lần 4 lớp 2-5(2008-2009)
Chia sẻ bởi Ngô Bảo Côi |
Ngày 10/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra Đọc lần 4 lớp 2-5(2008-2009) thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
kiểm tra định kỳ cuối học kỳ Ii - Năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng việt -- lớp 5
Kiểm tra đọc ( Thời gian 30 phút )
Họ và tên: ………………….……lớp: ………Trường Tiểu học Đồng Nguyên 2.
Đọc thầm bài “Một vụ đắm tàu ”.( T. Việt T2 Tr 108) . Rồi khoanh vào trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: (5đ)
– ri - ô tới Li – vơ - pun để làm gì ?
Tham quan một cảng của nước Anh.
Về nhà của mình để gặp lại bố mẹ.
Về quê sống với họ hàng.
Những hành động nào của Giu – li-et – ta thể hiện sự chăm sóc chân tình khi Ma – ri - ô bị sóng xô ngã ?
Quỳ bên Ma – ri - ô.
Lau máu trên trán bạn.
Dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.
Vì sao Ma – ri - ô quyết định nhường cho Giu – li-et – ta xuống xuồng cứu nạn?
Vì cảm kích bạn đã chăm sóc khi bị sóng biển sô ngã.
Vì biết bạn còn bố mẹ lên cần trở về nhà.
Vì thấy mình thấp bé hơn so với bạn của mình.
Ma – ri - ô quyết định nhường bạn xuống tàu cứu nạn nói lên điều gì về cậu ?
A . Ma – ri - ô có tâm hồn cao thượng..
B. Ma – ri - ô nhường sự sống cho bạn.
C. Ma – ri - ô hy sinh bản thân vì bạn.
Dấu phẩy trong câu “ Cô quỳ xuống bên Ma – ri - ô lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn”.
Ngăn cách các vế câu.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ.
Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ.
II. Đọc thành tiếng một đoạn trong các bài sau và trả lời một câu hỏi nội dung bài do GV nêu:
1. Những cánh buồm ( Trang 140).
2. Sang năm con lên bảy( Trang 149).
3. Lớp học trên đường ( Trang 153).
4. Nếu trái đất thiếu trẻ con ( Trang 157).
.
kiểm tra định kỳ cuối học kỳ Ii - Năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng việt -- lớp 4
Kiểm tra đọc ( Thời gian 30 phút )
Họ và tên: ………………….……lớp: ………Trường Tiểu học Đồng Nguyên 2.
Đọc thầm bài ”Đường đi Sa Pa ”.( T. Việt T2 Tr 102) .Rồi khoanh vào trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: (5đ)
Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kỳ” của thiên nhiên.
Vì ở Sa Pa có cảnh rừng, núi, thác, suối….
Vì phong cảnh ở Sa Pa rất đẹp.
Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm có.
Vì ở Sa Pa có phong cảnh bốn mùa rõ rệt.
Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự tinh tế ấy.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................
Xác định trạng ngữ trong các câu sau đây và xếp vào cột thích hợp.
Từ hôm qua, trên khắp cánh đồng, nông dân đã bắt đầu thu hoạch lúa.
ở Sa Pa, lúc hoàng hôn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Câu
Trạng ngữ
Môn: Tiếng việt -- lớp 5
Kiểm tra đọc ( Thời gian 30 phút )
Họ và tên: ………………….……lớp: ………Trường Tiểu học Đồng Nguyên 2.
Đọc thầm bài “Một vụ đắm tàu ”.( T. Việt T2 Tr 108) . Rồi khoanh vào trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: (5đ)
– ri - ô tới Li – vơ - pun để làm gì ?
Tham quan một cảng của nước Anh.
Về nhà của mình để gặp lại bố mẹ.
Về quê sống với họ hàng.
Những hành động nào của Giu – li-et – ta thể hiện sự chăm sóc chân tình khi Ma – ri - ô bị sóng xô ngã ?
Quỳ bên Ma – ri - ô.
Lau máu trên trán bạn.
Dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.
Vì sao Ma – ri - ô quyết định nhường cho Giu – li-et – ta xuống xuồng cứu nạn?
Vì cảm kích bạn đã chăm sóc khi bị sóng biển sô ngã.
Vì biết bạn còn bố mẹ lên cần trở về nhà.
Vì thấy mình thấp bé hơn so với bạn của mình.
Ma – ri - ô quyết định nhường bạn xuống tàu cứu nạn nói lên điều gì về cậu ?
A . Ma – ri - ô có tâm hồn cao thượng..
B. Ma – ri - ô nhường sự sống cho bạn.
C. Ma – ri - ô hy sinh bản thân vì bạn.
Dấu phẩy trong câu “ Cô quỳ xuống bên Ma – ri - ô lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn”.
Ngăn cách các vế câu.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ.
Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ.
II. Đọc thành tiếng một đoạn trong các bài sau và trả lời một câu hỏi nội dung bài do GV nêu:
1. Những cánh buồm ( Trang 140).
2. Sang năm con lên bảy( Trang 149).
3. Lớp học trên đường ( Trang 153).
4. Nếu trái đất thiếu trẻ con ( Trang 157).
.
kiểm tra định kỳ cuối học kỳ Ii - Năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng việt -- lớp 4
Kiểm tra đọc ( Thời gian 30 phút )
Họ và tên: ………………….……lớp: ………Trường Tiểu học Đồng Nguyên 2.
Đọc thầm bài ”Đường đi Sa Pa ”.( T. Việt T2 Tr 102) .Rồi khoanh vào trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: (5đ)
Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kỳ” của thiên nhiên.
Vì ở Sa Pa có cảnh rừng, núi, thác, suối….
Vì phong cảnh ở Sa Pa rất đẹp.
Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm có.
Vì ở Sa Pa có phong cảnh bốn mùa rõ rệt.
Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự tinh tế ấy.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................
Xác định trạng ngữ trong các câu sau đây và xếp vào cột thích hợp.
Từ hôm qua, trên khắp cánh đồng, nông dân đã bắt đầu thu hoạch lúa.
ở Sa Pa, lúc hoàng hôn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Câu
Trạng ngữ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Bảo Côi
Dung lượng: 66,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)