KIỂM TRA 45' ĐẠI SỐ LỚP 9 CHƯƠNG 3 CÓ ĐÁP ÁN
Chia sẻ bởi Vũ Thị Hà Linh |
Ngày 18/10/2018 |
66
Chia sẻ tài liệu: KIỂM TRA 45' ĐẠI SỐ LỚP 9 CHƯƠNG 3 CÓ ĐÁP ÁN thuộc Hình học 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn : Đại số - Lớp 9
Thời gian : 45 phút
( Không kể thời gian phát đề )
I. Mục đích:
* Kiến thức:
- Hiểu các khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai pt bậc nhất hai ẩn.
- Biết các điều kiện để hệ pt có nghiệm duy nhất, vô nghiệm, vô số nghiệm
- Biết giải hệ pt bằng hai pp thế, cộng đại số. Giải bài toán bằng cách lập hệ pt
* Kỹ năng:
- Rèn luyên kỹ năng giải hệ pt, kỹ năng tìm nghiệm tổng quát của pt.
- Kỹ năng thiết lập phương trình để giải bài toán bằng cách lập pt.
* Thái độ: Tự giác, độc lập, cẩn thận khi làm bài.
* Năng lực cần đạt: Năng lực tự học, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán, năng lực giải quyết quyết vấn đề.
II.Hình thức đề kiểm tra: Đề kiểm tra tự luận
III. BẢN MÔ TẢ:
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết được khi nào cặp (x0; y0) là một nghiệm của HPT
Biết nhận biết dạng tổng quát của phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết tìm điều kiện của các hệ số để hệ phương trình có nghiệm, vô nghiệm
2.Giải hệ hai phương trình bằng các phương pháp
Tùy theo bài toán ,hs có thể lựa chọn các phương pháp cho phù hợp
Biết giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết chuyển từ bài toán đồ thị hàm số về HPT, giải HPT
3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Biết cách chuyển bài toán thực tế sang bài toán đại số
Vận dụng được các bước giải toán bằng cách lập HPT
III. BẢN MA TRẬN:
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết được khi nào cặp (x0; y0) là một nghiệm của HPT
Biết tìm điều kiện của các hệ số để hệ phương trình có nghiệm, vô nghiệm
Số câu Số điểm... Tỉ lệ %...
1
1
10%
1
1
10%
2
2
20%
2.Giải hệ hai phương trình bằng các phương pháp
Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết chuyển từ bài toán đồ thị hàm số về HPT, giải HPT
Số câu Số điểm... Tỉ lệ %...
2
4
40%
1
1
10%
3
5
50%
3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Biết cách chuyển bài toán thực tế sang bài toán đại số
Vận dụng được các bước giải toán bằng cách lập HPT
Số câu Số điểm... Tỉ lệ %...
1
3
30%
1
3
30%
Tổng: Số câu Số điểm
Tỷ lệ %
1
1
10%
3
5
50%
2
4
40%
6
10
100%
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - Môn Đại số - Lớp 9
Thời gian : 45 phút
( Không kể thời gian phát
TRẮC NGHIỆM (3 Điểm): Khoanh tròn vào đáp án đúng
Câu 1: Tập nghiệm của phương trình 2x + 0y =5 biểu diễn bởi đường thẳng:
A. y = 2x-5; B. y = 5-2x; C. y = ; D. x = .
Câu 2: Cặp số (1;-3) là nghiệm của phương trình nào sau đây?
A. 3x-2y = 3; B. 3x-y = 0; C. 0x - 3y=9; D. 0x +4y = 4.
Câu 3: Phương trình 4x - 3y = -1 nhận cặp số nào sau đây là nghiệm:
A. (1;-1) B. (-1;-1) C. (1;1) D.(-1 ; 1)
Câu 4: Tập nghiệm tổng quát của phương trình là:
A. B. C. D.
Câu 5: Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ
Môn : Đại số - Lớp 9
Thời gian : 45 phút
( Không kể thời gian phát đề )
I. Mục đích:
* Kiến thức:
- Hiểu các khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai pt bậc nhất hai ẩn.
- Biết các điều kiện để hệ pt có nghiệm duy nhất, vô nghiệm, vô số nghiệm
- Biết giải hệ pt bằng hai pp thế, cộng đại số. Giải bài toán bằng cách lập hệ pt
* Kỹ năng:
- Rèn luyên kỹ năng giải hệ pt, kỹ năng tìm nghiệm tổng quát của pt.
- Kỹ năng thiết lập phương trình để giải bài toán bằng cách lập pt.
* Thái độ: Tự giác, độc lập, cẩn thận khi làm bài.
* Năng lực cần đạt: Năng lực tự học, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán, năng lực giải quyết quyết vấn đề.
II.Hình thức đề kiểm tra: Đề kiểm tra tự luận
III. BẢN MÔ TẢ:
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết được khi nào cặp (x0; y0) là một nghiệm của HPT
Biết nhận biết dạng tổng quát của phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết tìm điều kiện của các hệ số để hệ phương trình có nghiệm, vô nghiệm
2.Giải hệ hai phương trình bằng các phương pháp
Tùy theo bài toán ,hs có thể lựa chọn các phương pháp cho phù hợp
Biết giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết chuyển từ bài toán đồ thị hàm số về HPT, giải HPT
3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Biết cách chuyển bài toán thực tế sang bài toán đại số
Vận dụng được các bước giải toán bằng cách lập HPT
III. BẢN MA TRẬN:
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết được khi nào cặp (x0; y0) là một nghiệm của HPT
Biết tìm điều kiện của các hệ số để hệ phương trình có nghiệm, vô nghiệm
Số câu Số điểm... Tỉ lệ %...
1
1
10%
1
1
10%
2
2
20%
2.Giải hệ hai phương trình bằng các phương pháp
Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Biết chuyển từ bài toán đồ thị hàm số về HPT, giải HPT
Số câu Số điểm... Tỉ lệ %...
2
4
40%
1
1
10%
3
5
50%
3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Biết cách chuyển bài toán thực tế sang bài toán đại số
Vận dụng được các bước giải toán bằng cách lập HPT
Số câu Số điểm... Tỉ lệ %...
1
3
30%
1
3
30%
Tổng: Số câu Số điểm
Tỷ lệ %
1
1
10%
3
5
50%
2
4
40%
6
10
100%
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - Môn Đại số - Lớp 9
Thời gian : 45 phút
( Không kể thời gian phát
TRẮC NGHIỆM (3 Điểm): Khoanh tròn vào đáp án đúng
Câu 1: Tập nghiệm của phương trình 2x + 0y =5 biểu diễn bởi đường thẳng:
A. y = 2x-5; B. y = 5-2x; C. y = ; D. x = .
Câu 2: Cặp số (1;-3) là nghiệm của phương trình nào sau đây?
A. 3x-2y = 3; B. 3x-y = 0; C. 0x - 3y=9; D. 0x +4y = 4.
Câu 3: Phương trình 4x - 3y = -1 nhận cặp số nào sau đây là nghiệm:
A. (1;-1) B. (-1;-1) C. (1;1) D.(-1 ; 1)
Câu 4: Tập nghiệm tổng quát của phương trình là:
A. B. C. D.
Câu 5: Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Hà Linh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)