Kiểm tra 15p_L1
Chia sẻ bởi Đoàn Diễm Thi |
Ngày 27/04/2019 |
74
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 15p_L1 thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: Ngày giảng:
CHƯƠNG 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Biết Tin học là một ngành khoa học có đối tượng, nội dung, phương pháp và đối tượng nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
-Biết sự phát triển mạnh mẽ của Tin học là do nhu cầu của xã hội.
-Biết các đặc tính ưu việt của máy tính.
-Biết được một số ứng dụng của Tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.
2. Kỹ năng:
-Có khả năng khái quát thông tin của bài học.
3. Thái độ:
-Nghiêm túc tìm tòi, quan sát.
B. Phương pháp giảng dạy:
-Sử dụng phương pháp thuyết trình và vấn đáp kết hợp với việc đưa ra các ví dụ thực tế để HS dễ hình dung hơn. Chiếu 1 số tranh ảnh, phim về TH được ứng dụng ở mọi lĩnh vực.
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-Giáo viên: Giáo án, bài giảng điện tử, SGK, máy tinh, máy chiếu.
-Học sinh: SGK, vở ghi.
D. Tiến trình bài dạy:
I. Ổn định lớp-Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: Hướng dẫn phương pháp học bộ môn
III. Vào bài mới:
1. Đặt vấn đề: GV cho HS nêu một số ứng dụng của TH trong cuộc sống, dẫn dắt vào bài học: Chúng ta đang sống trong kỹ nguyên công nghệ thông tin, khi mà ngành Tin học ứng dụng vào hầu hết tất cả các lĩnh vực trong đời sống hằng ngày, tất cả các ngành đều Tin học hoá vì những thành tựu mà ngành Tin học mang lại là vô cùng to lớn, không những giảm thiểu được lao động mà năng suất lao động củng tăng lên rõ rệt. Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay để rõ hơn điều đó.
2. Bài học:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của Tin học.
? Vì sao bây giờ người ta nói nhiều về Tin học ở mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội?
-Thực tế cho thấy Tin học tuy là ngành mới ra đời chưa được bao lâu nhưng những ứng dụng của nó vào tất cả các lĩnh vực đã mang lại một thành quả to lớn, hiệu quả công việc tăng lên rõ rệt.
? Hãy kể tên một số ngành trong thực tế có ứng dụng Tin học?
? Hãy cho biết trong giáo dục đã ứng dụng Tin học như thế nào?
-Sự phát triển như vũ bão của Tin học đã đem lại cho loài người kỹ nguyên mới, kỹ nguyên”công nghệ thông tin” có những sáng tạo mang tính vượt bậc đã giúp ích rất nhiều cho đời sống con người.
? Vì sao Tin học lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích đến vậy?
-Đặc thù ngành này là các nghiên cứu và việc triển khai các ứng dụng nhưng không tách rời với việc sử dụng máy tính. Việc nghiên cứu và hoàn thiện hơn hệ thống máy tính cũng là một nội dung nghiên cứu của Tin học.
1. Sự hình thành và phát triển của Tin học:
-Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ.
-Động lực cho sự phát triển mạnh mẽ đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
-Tin học dần hình thành trở thành một ngành khoa học độc lập với nội dung, mục tiêu, phương hướng nghiên cứu mang tính đặc thù riêng nhưng việc nghiên cứu và triển khai các ứng dụng không tách rời việc sử dụng máy tính.
-Máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc tính và vai trò của máy tính.
-Trong thời kỳ CNH-HĐH đất nước, con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần thông tin(nhu cầu cấp thiết để máy tính ra đời, ngày càng phát triển và ứng dụng vào nhiều lĩnh vực.
?Chiếc máy tính hiện nay có thể làm được những việc gì?
- Máy tính lúc đầu ra đời với mục đích tính toán đơn thuần, song thông tin ngày càng nhiều và đa dạng đã thúc đẫy con người không ngừng cải tiến để phục vụ cho nhu cầu mới.
GV: Cho ví dụ những nơi mà máy tính có thể thay thế con người?
CHƯƠNG 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Biết Tin học là một ngành khoa học có đối tượng, nội dung, phương pháp và đối tượng nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
-Biết sự phát triển mạnh mẽ của Tin học là do nhu cầu của xã hội.
-Biết các đặc tính ưu việt của máy tính.
-Biết được một số ứng dụng của Tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.
2. Kỹ năng:
-Có khả năng khái quát thông tin của bài học.
3. Thái độ:
-Nghiêm túc tìm tòi, quan sát.
B. Phương pháp giảng dạy:
-Sử dụng phương pháp thuyết trình và vấn đáp kết hợp với việc đưa ra các ví dụ thực tế để HS dễ hình dung hơn. Chiếu 1 số tranh ảnh, phim về TH được ứng dụng ở mọi lĩnh vực.
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-Giáo viên: Giáo án, bài giảng điện tử, SGK, máy tinh, máy chiếu.
-Học sinh: SGK, vở ghi.
D. Tiến trình bài dạy:
I. Ổn định lớp-Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: Hướng dẫn phương pháp học bộ môn
III. Vào bài mới:
1. Đặt vấn đề: GV cho HS nêu một số ứng dụng của TH trong cuộc sống, dẫn dắt vào bài học: Chúng ta đang sống trong kỹ nguyên công nghệ thông tin, khi mà ngành Tin học ứng dụng vào hầu hết tất cả các lĩnh vực trong đời sống hằng ngày, tất cả các ngành đều Tin học hoá vì những thành tựu mà ngành Tin học mang lại là vô cùng to lớn, không những giảm thiểu được lao động mà năng suất lao động củng tăng lên rõ rệt. Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay để rõ hơn điều đó.
2. Bài học:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của Tin học.
? Vì sao bây giờ người ta nói nhiều về Tin học ở mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội?
-Thực tế cho thấy Tin học tuy là ngành mới ra đời chưa được bao lâu nhưng những ứng dụng của nó vào tất cả các lĩnh vực đã mang lại một thành quả to lớn, hiệu quả công việc tăng lên rõ rệt.
? Hãy kể tên một số ngành trong thực tế có ứng dụng Tin học?
? Hãy cho biết trong giáo dục đã ứng dụng Tin học như thế nào?
-Sự phát triển như vũ bão của Tin học đã đem lại cho loài người kỹ nguyên mới, kỹ nguyên”công nghệ thông tin” có những sáng tạo mang tính vượt bậc đã giúp ích rất nhiều cho đời sống con người.
? Vì sao Tin học lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích đến vậy?
-Đặc thù ngành này là các nghiên cứu và việc triển khai các ứng dụng nhưng không tách rời với việc sử dụng máy tính. Việc nghiên cứu và hoàn thiện hơn hệ thống máy tính cũng là một nội dung nghiên cứu của Tin học.
1. Sự hình thành và phát triển của Tin học:
-Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ.
-Động lực cho sự phát triển mạnh mẽ đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
-Tin học dần hình thành trở thành một ngành khoa học độc lập với nội dung, mục tiêu, phương hướng nghiên cứu mang tính đặc thù riêng nhưng việc nghiên cứu và triển khai các ứng dụng không tách rời việc sử dụng máy tính.
-Máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc tính và vai trò của máy tính.
-Trong thời kỳ CNH-HĐH đất nước, con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần thông tin(nhu cầu cấp thiết để máy tính ra đời, ngày càng phát triển và ứng dụng vào nhiều lĩnh vực.
?Chiếc máy tính hiện nay có thể làm được những việc gì?
- Máy tính lúc đầu ra đời với mục đích tính toán đơn thuần, song thông tin ngày càng nhiều và đa dạng đã thúc đẫy con người không ngừng cải tiến để phục vụ cho nhu cầu mới.
GV: Cho ví dụ những nơi mà máy tính có thể thay thế con người?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Diễm Thi
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)