Kiểm tra 15 phút K6 tuần 24 NH 2009-2010

Họ và tên:________________________________ĐỀ KIỂM TRA 15 phút
Lớp: 6/……
nghiệm lần 1 HK II NH 2009-2010
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
___________________________________________________
___________________________________________________


Em hãy trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng .
Câu 1 : Xuất xứ “Bài học đường đời đầu tiên” ?
Rút trong tác phmầ “Dế Mèn phiêu lưu ký” .
Tác phẩm có 10 chương, bài này thuộc chương I . Tác phẩm in lần đầu năm 1941 .
Tác giả là nhà văn Tô Hoài, người Hà Nội .
Gồm A,B,C .
Câu 2 : Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn là bài học gì ?
Ngông cuồng dại dột .
Ngu dại, hung hăng, hống hách láo .
Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đây .
Tự cho mình là tợn, dám cà khịa với tất cả mọi người .
Câu 3 : Chọn và nêu một vài hình ảnh miêu tả bộ phận của cơ thể Dế Mèn để chứng tỏ Mèn là “một chàng dế thanh niên cường tráng” ?
Đôi càng mẫm bóng . Những cái vuốt cứng dần và nhọn hoắt .
Đôi cánh dài tận chấm đuôi vũ lên nghe tiếng phành phạch giòn giã .
Đầu to nổi từng tảng, rất bướng …..
Gồm tất cả A,B,C .
Câu 4 : Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu văn sau đây :
“Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc”.
A. Nói quá B. So sánh .
C. Nhân hoá . D. Ẩn dụ .
Câu 5 : Thái độ của Dế Mèn sau khi Dế Choắt chết như thế nào ?
A. Thương lắm . B. Ăn năng tội lỗi của mình .
C. Nghĩ về bài học đường đời dầu tiên . D. Gồm cả A,B,C .
Câu 6 : Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” được viết theo phương thức biểu đạt nào là chính ?
A. Tự sự . B. Nghị luận .
C. Miêu tả . D. Biểu cảm .
Câu 7 : Đại ý của bài văn “Sông nước Cà Mau” là gì ?
Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ, hoang sơ, bao là đầy sức sống của cảnh sông rạch, rừng đước Cà Mau .
Ca ngợi chợ Năm Căn bề thế, trù phú, độc đáo . . . của một trấn vùng đất cuối cùng của tổ quốc .
Gồm A,B.
Không đúng .
Câu 8 : Câu văn sau đây được tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào khi miêu tả cảnh vẫt ?
“Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như nhgười bơi ếch giữa những đầu sóng trắng”
A. So sánh . B. Nhân hoá . C. Diệp ngữ . D. Hoán dụ .
Câu 8 : Ngôi kể của truyện ngắn “Bức tranh của em gái tôi” được kể theo ngôi thứ mấy ?
A. Ngôi thứ ba . B. Ngôi thứ nhất .
Câu 9 : Cụm từ in đậm trong câu văn sau, từ ngữ nào là phó từ ?
“Mèo rất hay lục lọi các đồ vật với một sự thích thú đến khó chịu”
A. Lục lọi B. Rất hay .
C. Rất . D. Hay .
Câu 10 : Cái “gia tài bí mật”của Kiều Phường gồm những gì ?
Bốn cái lọ nhỏ dựng màu vẽ tự chế .
Sáu bức tranh do Kiều Phương vẽ .
Không có gì cả .
Bốn cái lọ nhỏ dựng màu vẽ tự chế , sáu bức tranh do Kiều Phương vẽ .
Câu 11 : Nhân vật Kiều Phương là một em bé như thế nào ?
Hồn nhiên, ngoan ngoãn .
Có năng khiếu hội hoạ .
Hồn nhiên, ngoan ngoãn ; có năng khiếu hội hoạ , tâm hồn trong sáng và nhân hậu .
Tâm hồn trong sáng và nhân hậu .
Câu 12 : Cấu tạo của phép so sánh trong câu dưới dây có gì đặc biệt ?
“Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất .”
A. So sánh con người như tre . B. Con người bất khuất như tre .
C. Đảo ngược từ so sánh và vế B lên trước vế A. D. Cấu tạo bình thường .
Câu 13 : Tìm thêm so sánh đồng loại với câu mẫu sau : “Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo, khi tới trường, cô giáo như mẹ hiền” .
…………………………………………………………………………………………………..

Câu 14 : Tìm các phó từ trong câu văn sau : “Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến dâu