KIỂM TRA 15 PHÚT BÀI SỐ 2 KÌ II
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hiền |
Ngày 26/04/2019 |
65
Chia sẻ tài liệu: KIỂM TRA 15 PHÚT BÀI SỐ 2 KÌ II thuộc Sinh học 11
Nội dung tài liệu:
SỞ GD VÀ ĐT THÁI BÌNH
TRƯỜNG THPT LÝ BÔN
= = = = = = = =
KIỂM TRA 15 PHÚT SINH HỌC 11 (BÀI SỐ 2)
Họ và tên: …………………………..
Lớp: …………………….
Đề 486
I. DÙNG BÚT CHÌ TÔ ĐEN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
C
D
II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Loại quả không có hạt do noãn không được thụ tinh được gọi là:
A. Quả giả B. Quả thịt C. Quả khô D. Quả đơn tính
Câu 2: Sinh sản sinh dưỡng là:
A. Tạo ra cây mới từ một phần thân cây
B. Tạo ra cây mới từ lá cây
C. Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây mẹ
D. Tạo ra cây mới từ rễ cây
Câu 3: Cây nào dưới đây có cơ thể mới được sinh ra từ rễ củ:
A. khoai tây B. sắn C. gừng D. khoai lang
Câu 4: Dựa vào hình thức sinh sản của các nhóm thực vật dưới đây, hãy sắp xếp chúng theo trình độ tiến hóa?
1. Rêu. 2. Lúa. 3. Thông. 4. Dương xỉ.
A. 1, 3, 2, 4 B. 1, 2, 3, 4 C. 3, 4, 2 ,1 D. 1, 4, 3, 2
Câu 5: Thụ tinh kép ở thực vật có hoa là:
A. Sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.
B. Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.
C. Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.
D. Sự kết hợp của hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.
Câu 6: Trong phương pháp sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là:
A. Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài
B. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép
C. Giảm sẹo lồi ở điểm ghép
D. Cành ghép không bị rơi
Câu 7: Hạt lúa thuộc loại:
A. Quả đơn tính B. Quả giả
C. Hạt không có nội nhũ D. Hạt có nội nhũ
Câu 8: Khi quả đạt kích thước cực đại, quả biến đổi màu sắc là do:
A. Diệp lục giảm và Carôtenôit được tổng hợp thêm
B. Diệp lục và Carôtenôit tăng lên
C. Diệp lục được tổng hợp thêm và Carôtenôit giảm
D. Diệp lục và Carôtenôit giảm đi
Câu 9: Loại hạt nào được gọi là hạt không nội nhũ?
A. Hạt lúa mì. B. Hạt ngô. C. Hạt đậu đỗ. D. Hạt lúa (thóc) .
Câu 10: Hạt được hình thành từ bộ phận:
A. noãn B. bầu nhụy C. đài hoa D. tràng hoa
Câu 11: Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản
A. bằng giao tử cái
B. không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
C. chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ
D. có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
Câu 12: Tại sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép?
A. Hạn chế sự hô hấp B. Hạn chế sự thoát hơi nước
C. Hạn chế dịch bệnh D. Hạn chế sự quang hợp
Câu 13: Ỏ ngành thực vật hạt kín, sự hình thành cấu trúc dự trữ chất dinh dưỡng để nuôi dưỡng phôi phát triển cho đến khi hình thành cây non tự dưỡng là kết quả của quá trình :
A. Kết hợp giữa nhân của giao tử đực và cái.
B. Thụ phấn chéo
C. Tạo quả để bảo vệ hạt.
D. Thụ tinh kép.
Câu 14: Ưu thế nổi trội của hình thức sinh sản vô tính là:
A. Có sự tái tạo
TRƯỜNG THPT LÝ BÔN
= = = = = = = =
KIỂM TRA 15 PHÚT SINH HỌC 11 (BÀI SỐ 2)
Họ và tên: …………………………..
Lớp: …………………….
Đề 486
I. DÙNG BÚT CHÌ TÔ ĐEN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
C
D
II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Loại quả không có hạt do noãn không được thụ tinh được gọi là:
A. Quả giả B. Quả thịt C. Quả khô D. Quả đơn tính
Câu 2: Sinh sản sinh dưỡng là:
A. Tạo ra cây mới từ một phần thân cây
B. Tạo ra cây mới từ lá cây
C. Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây mẹ
D. Tạo ra cây mới từ rễ cây
Câu 3: Cây nào dưới đây có cơ thể mới được sinh ra từ rễ củ:
A. khoai tây B. sắn C. gừng D. khoai lang
Câu 4: Dựa vào hình thức sinh sản của các nhóm thực vật dưới đây, hãy sắp xếp chúng theo trình độ tiến hóa?
1. Rêu. 2. Lúa. 3. Thông. 4. Dương xỉ.
A. 1, 3, 2, 4 B. 1, 2, 3, 4 C. 3, 4, 2 ,1 D. 1, 4, 3, 2
Câu 5: Thụ tinh kép ở thực vật có hoa là:
A. Sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.
B. Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.
C. Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.
D. Sự kết hợp của hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.
Câu 6: Trong phương pháp sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là:
A. Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài
B. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép
C. Giảm sẹo lồi ở điểm ghép
D. Cành ghép không bị rơi
Câu 7: Hạt lúa thuộc loại:
A. Quả đơn tính B. Quả giả
C. Hạt không có nội nhũ D. Hạt có nội nhũ
Câu 8: Khi quả đạt kích thước cực đại, quả biến đổi màu sắc là do:
A. Diệp lục giảm và Carôtenôit được tổng hợp thêm
B. Diệp lục và Carôtenôit tăng lên
C. Diệp lục được tổng hợp thêm và Carôtenôit giảm
D. Diệp lục và Carôtenôit giảm đi
Câu 9: Loại hạt nào được gọi là hạt không nội nhũ?
A. Hạt lúa mì. B. Hạt ngô. C. Hạt đậu đỗ. D. Hạt lúa (thóc) .
Câu 10: Hạt được hình thành từ bộ phận:
A. noãn B. bầu nhụy C. đài hoa D. tràng hoa
Câu 11: Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản
A. bằng giao tử cái
B. không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
C. chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ
D. có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
Câu 12: Tại sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép?
A. Hạn chế sự hô hấp B. Hạn chế sự thoát hơi nước
C. Hạn chế dịch bệnh D. Hạn chế sự quang hợp
Câu 13: Ỏ ngành thực vật hạt kín, sự hình thành cấu trúc dự trữ chất dinh dưỡng để nuôi dưỡng phôi phát triển cho đến khi hình thành cây non tự dưỡng là kết quả của quá trình :
A. Kết hợp giữa nhân của giao tử đực và cái.
B. Thụ phấn chéo
C. Tạo quả để bảo vệ hạt.
D. Thụ tinh kép.
Câu 14: Ưu thế nổi trội của hình thức sinh sản vô tính là:
A. Có sự tái tạo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hiền
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)