Kiểm tra 1 tiết

SỞ GD & ĐT NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THPT ĐẠI AN
Họ và tên thí sinh………………………...

Lớp…………Số báo danh……………...


KÌ THI GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 - 2019
Môn thi: Địa lí 11
Thời gian làm bài: 45 phút
Mã phách……………………………………………...

Họ tên và chữ ký của giám thị:




Điểm bài thi
Mã phách………………......................................................
Họ và tên giám khảo
1………………………………………………………..
2………………………………………………………..

 Bằng số Bằng chữ


ĐỀ BÀI
Mã đề: 101(đề thi gồm 24 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận)
Phần I: Trắc nghiệm(6 điểm)
Câu 1. Những tiêu chí chủ yếu nào được dùng để phân loại nhóm nước phát triển và đang phát triển?
A. Trình độ giáo dục. B. Chủng tộc và nguồn gốc.
C. Trình độ phát triển kinh tế - xã hội. D. Năng lực quản lý của nhà nước.
Câu 2. Tỉ trọng của khu vực nông-lâm-ngư nghiệp trong GDP ở các nước đang phát triển cao hơn ở các nước phát triển do
A. số lao động ở khu vực nông-lâm-ngư nghiệp nhiều hơn.
B. có điều kiện nhiên thuận lợi để phát triển nông -lâm-ngư nghiệp.
C. sản xuất nông -lâm-ngư nghiệp được chú trọng phát triển hơn.
D. trình độ công nghiệp hoá thấp hơn.
Câu 3. Các nước đang phát triển không có đặc điểm nào sau đây?
A. GDP bình quân đầu người thấp hơn mức bình quân thế giới. B. HDI thấp hơn mức bình quân thế giới.
C.Tuổi thọ cao hơn mức bình quân thế giới. D. Tỉ trọng giá trị kinh tế khu vực nông – lâm – ngư nghiệp lớn.
Câu 4. Xu hướng sử dụng năng lượng gắn liền với cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại trên thế giới hiện nay là
A. phát triển điện nguyên tử. B. phát triển năng lượng tái tạo.
C. phát triển thủy điện . C. phát triển nhiệt điện than.
Câu 5. Cho bảng số liệu sau:
Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước năm 2014 (đơn vị: %)
Nhóm nước
Khu vực kinh tế


Khu vực I
Khu vực II
Khu vực III

Phát triển
1,6
22,3
76,1

Đang phát triển
 19,8
35,2
45,0

Nhận xét nào sau đây là đúng với cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước?
A. Nhóm nước đang phát triển có tỉ trọng II lớn nhất trong cơ cấu GDP.
B. Nhóm nước phát triển có tỉ trọng khu vực I lớn nhất trong cơ cấu GDP.
C. Nhóm nước phát triển có tỉ trọng khu vực II cao hơn nhóm nước đang phát triển.
D. Nhóm nước đang phát triển có tỉ trọng khu vực III thấp hơn nhóm nước phát triển.
Câu 6. Yếu tố có ý nghĩa quyết định đối với sản xuất hiện nay là
A. tri thức thông tin. B. các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
C. cơ sở hạ tầng kĩ thuật. D. quy mô nguồn nhân lực.
Câu 7. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại diễn ra từ
A. nửa sau thế kỉ XIX. B. đầu thế kỉ XX. C. giữa thế kỉ XX. D. cuối kỉ XX.











Câu 8. Mặt tiêu cực của toàn cầu hoá kinh tế là
A. sự phụ thuộc ngày càng tăng giữa các nền kinh tế. B. cách giàu nghèo ngày càng tăng.
C. ô nhiễm môi trường gia tăng. D. sự cạn kiệt nhanh chóng các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Câu 9. Trong thời đại ngày nay “khoa học và công nghệ đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” là vì
A. khoa học và công nghệ tạo nên các phát minh sáng chế.
B. khoa học và công nghệ đã trực tiếp tạo ra các sản phẩm.
C. khoa học và công nghệ phát triển như vũ bão.
D. phát triển khoa học và công nghệ là xu hướng chung của các nước.
Câu 10. Ô nhiễm không khí là nguyên nhân yếu sinh ra
bão lụt. B. hạn hán. C. sự biến đổi khí . D. sóng thần.
Câu 11. Giải pháp có ý nghĩa thiết thực để bảo vệ môi trường là
A. đổi mới, nâng cao trình độ công nghệ khai thác sản xuất.