Kiem tr gdcd
Chia sẻ bởi Nguyễn Tiến Chung |
Ngày 18/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: kiem tr gdcd thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
trường thcs cẩm ngọc
Kiểm tra môn giáo dục công dân
Thời gian: 45 phút
Họ Và Tên .............................................................. Lớp 9. ..................
A, Trắc nghiệm:
Câu 1: Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm “ chí công vô tư”
Chí công vô tư là ................ của con người , thể hiện ở...................., giải quyết công việc theo.................., xuất phát từ............... và đặt lợi ích chung lên trên..............
Câu 2: Nối cột A ( chuẩn mực đạo đức) vời cột B ( hành vi ) sao cho phù hợp:
A
B
1, Tình hữu nghị giữa các
dân tộc trên thế giới.
a, Nam đến trường họp chi đoàn đúng kế hoạch.
2, Hợp tác cùng phát triển.
b,Đấu tranh ngăn ngừa c/ tranh và chiến tranh hạt nhân.
3, Bảo vệ hoà bình.
c, Quan hệ tốt đẹp , bền vững lâu dài với Lào , Cam puchia.
4, Dân chủ và kỉ luật.
d, Bệnh viện Việt – Nhật khánh thành.
Câu 3: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây . Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu ý kiến mà em chọn:
A, Truyền thống là những kinh nghiệm quý giá .
B, Nhờ có truyền thống, mỗi dân tộc mới giữ được bản sắc riêng.
C, Trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay ẩntuyền thống dân tộc không còn quan trọng nữa .
D, Dân tộcViệt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp , rất đáng tự hào.
B, Tự luận:
Câu 4: Vì sao con người cần phải biết tự chủ ? Mỗi HS chúng ta cần rèn luyện tính tự chủ như thế nào
Câu5: Em sẽ xử lí ntn khi gặp các tình huống sau:
A, Khi có một người nào đó làm điều gì khiến bạn không vui lòng ?
B, Khi có người rủ bạn làm việc gì đó sai trái (VD: hút thuốc lá , uống rượu, trống học).
*. Đáp án và biểu chấm:
A, Trắc nghiệm: 4 điểm.
Câu1: (1đ) Thứ tự cần điền: p/ chất đạo đức; sự công bằng ; không thiên vị; lẽ phải , lợi ích chung ; lợi ích cá nhân.
Câu2: (2đ)
HS nối: 1- c; 2- d; 3- b; 4 – a.
Câu3: (1đ)
HS khoanh vào a, b, d.
B, Tự luận: (6Đ)
Câu 4: ( 4đ) ý 1: 1,5 điểm ; ý 2: 2,5 điểm.
- Y/ cầu hs trả lời được các ý sau:
+,Là đức tính quý giá .
Vì : - Nhờ có tính tự chủ mà con người biết sông một cách đúng đắn và biết cư xử có đạo đức , có văn hoá.
- Giúp chúng ta đứng vững trước tình huống khouoongsosvaf những thủ thách cám dỗ.
+, Rèn luyện:
- Suy nghĩ kĩ trước khi nói và hành động.
- xem xét thái đọ , lời nói , hành động , việc làm của mình đúng hay sai.
- Biết rút kinh nghiệm và sửa chữa.
Có VD cụ thể.
Câu 5: ( 2đ) mỗi tình huống đúng 1đ.
A, - Nói chuyện với bạn để bạn thông cảm .
- Khuyên bạn và giúp đỡ bạn sửa lỗi......
B, - Phân tích tác hại
- Khuyên bạn không nên...........
Kiểm tra môn giáo dục công dân
Thời gian: 45 phút
Họ Và Tên .............................................................. Lớp 9. ..................
A, Trắc nghiệm:
Câu 1: Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm “ chí công vô tư”
Chí công vô tư là ................ của con người , thể hiện ở...................., giải quyết công việc theo.................., xuất phát từ............... và đặt lợi ích chung lên trên..............
Câu 2: Nối cột A ( chuẩn mực đạo đức) vời cột B ( hành vi ) sao cho phù hợp:
A
B
1, Tình hữu nghị giữa các
dân tộc trên thế giới.
a, Nam đến trường họp chi đoàn đúng kế hoạch.
2, Hợp tác cùng phát triển.
b,Đấu tranh ngăn ngừa c/ tranh và chiến tranh hạt nhân.
3, Bảo vệ hoà bình.
c, Quan hệ tốt đẹp , bền vững lâu dài với Lào , Cam puchia.
4, Dân chủ và kỉ luật.
d, Bệnh viện Việt – Nhật khánh thành.
Câu 3: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây . Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu ý kiến mà em chọn:
A, Truyền thống là những kinh nghiệm quý giá .
B, Nhờ có truyền thống, mỗi dân tộc mới giữ được bản sắc riêng.
C, Trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay ẩntuyền thống dân tộc không còn quan trọng nữa .
D, Dân tộcViệt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp , rất đáng tự hào.
B, Tự luận:
Câu 4: Vì sao con người cần phải biết tự chủ ? Mỗi HS chúng ta cần rèn luyện tính tự chủ như thế nào
Câu5: Em sẽ xử lí ntn khi gặp các tình huống sau:
A, Khi có một người nào đó làm điều gì khiến bạn không vui lòng ?
B, Khi có người rủ bạn làm việc gì đó sai trái (VD: hút thuốc lá , uống rượu, trống học).
*. Đáp án và biểu chấm:
A, Trắc nghiệm: 4 điểm.
Câu1: (1đ) Thứ tự cần điền: p/ chất đạo đức; sự công bằng ; không thiên vị; lẽ phải , lợi ích chung ; lợi ích cá nhân.
Câu2: (2đ)
HS nối: 1- c; 2- d; 3- b; 4 – a.
Câu3: (1đ)
HS khoanh vào a, b, d.
B, Tự luận: (6Đ)
Câu 4: ( 4đ) ý 1: 1,5 điểm ; ý 2: 2,5 điểm.
- Y/ cầu hs trả lời được các ý sau:
+,Là đức tính quý giá .
Vì : - Nhờ có tính tự chủ mà con người biết sông một cách đúng đắn và biết cư xử có đạo đức , có văn hoá.
- Giúp chúng ta đứng vững trước tình huống khouoongsosvaf những thủ thách cám dỗ.
+, Rèn luyện:
- Suy nghĩ kĩ trước khi nói và hành động.
- xem xét thái đọ , lời nói , hành động , việc làm của mình đúng hay sai.
- Biết rút kinh nghiệm và sửa chữa.
Có VD cụ thể.
Câu 5: ( 2đ) mỗi tình huống đúng 1đ.
A, - Nói chuyện với bạn để bạn thông cảm .
- Khuyên bạn và giúp đỡ bạn sửa lỗi......
B, - Phân tích tác hại
- Khuyên bạn không nên...........
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tiến Chung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)