Kịch bản chương trình 20/11/2012 (hot - new)

Chia sẻ bởi Nguyễn Công Chung | Ngày 18/03/2024 | 1

Chia sẻ tài liệu: kịch bản chương trình 20/11/2012 (hot - new) thuộc Hóa học

Nội dung tài liệu:

1-
 Trước khi chương trình buổi lễ bắt đầu, xin mời quí vị đại biểu, quí thầy cô và các em học sinh thưởng thức chương trình văn nghệ đầu giờ do các em học sinh trình diễn để màn cho buỗi lễ hôm nay.
1. đầu chương trình xin quý vị và các em thưởng thức nhạc phẩm …………………..
2. Liên tục chương trình văn nghệ, xin mời chúng ta thưởng thức nhạc phẩm ……………
3. Tiếp theo xin mời quí vị thưởng thức tiết mục ……………………………………………………………
4. Liên tục chương trình, xin mời quí vị đại biểu và các em học sinh thưởng thức một tiết mục ………………………………………………………………………
trình buổi lễ xin phép được bắt đầu. Trước hết, chúng tôi xin gởi đến quý vị đại biểu, quí vị khách mời, quý vị đại diện cha mẹ học sinh lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất.
Để tiện việc theo dõi, chúng tôi xin thông qua chương trình buổi lễ:
Chào cờ
2. Tuyên bố lý do. Giới thiệu đại biểu.
3. truyền thống ngày nhà giáo Việt Nam.
Báo cáo tổng kết hoạt động thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
Phát biểu của lãnh đạo.
Phát biểu cảm tưởng của học sinh.
Tặng hoa cho thầy cô.
Đọc quyết định khen thưởng và trao thưởng.
Bế mạc.

2-
Chào cờ khai mạc :
Sau đây là phần nghi lễ chào cờ, mời quý vị đại biểu, quý thầy cô và các em HS đứng lên làm lễ chào cơ.ø Học sinh chú ý bên trái quay... phút chỉnh trang y phục, tất cả chú ý “nghiêm” hướng về cờ nước CHÀO CỜ - CHÀO... QUỐC CA.
Thôi, Xin kính quý đại biểu cùng toàn thể giáo viên, CNV nhà trường an tọa.
Các em học sinh chú ý, bên phải quay. Mời các em ngồi xuống.

2-
Tuyên bố lý do :
ngữ ta có câu: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”. Cha mẹ sinh chúng ta hình hài, thầy cô đưa em vào cuộc sống như dòng sông đưa nước về biển lớn. Thầy cô tựa như người cha, người mẹ thứ hai của chúng ta. Thầy cô nâng đỡ ta ngay từ khi còn thơ bé, dạy dỗ ta cho tới lúc trưởng thành. Công lao to lớn ấy thật cao cả biết bao. Sự hiểu biết và nhận thức của chúng ta có được như ngày hôm nay, được thầy cô chăm bón, vun đắp bằng những tấm lòng yêu thương nhất, trìu mến nhất. Chính thầy cô đã chắp cánh cho những ước mơ của chúng ta bay cao, cung cấp hành trang kiến thức cho chúng ta bước vào đời và giúp chúng ta thành công trên con đường học vấn.
Hôm nay, hoà với niềm vui chung của các thầy cô giáo trong cả nước, trường THCS Trần Quốc Toản tổ chức buổi lễ kỷ niệm 30 năm ngày “Nhà Giáo Việt Nam” (20/11/1982 – 20/11/). Đó là lý do của buổi lễ hôm nay.

2-
Giới thiệu Đại biểu :
Đến dự buổi lễ hôm nay:
- phía lãnh đạo UBND quận Bình Tân, chúng tôi trân trọng được đón tiếp:
Ông :……………………………………………………………………………
- phía lãnh đạo Phòng GD-ĐT Q. Bình Tân, chúng tôi hân hạnh đón tiếp:
Ông : Trần Huệ Mẫn – Chuyên viên phòng GD quận Bình Tân.
- Về phía chính quyền địa phương, chúng tôi hân hạnh đón tiếp:
Ông :…………………………………………………………………………….
- Về phía Ban ĐDCMHS của trường xin được giới thiệu có:
Ông (bà) :…………………………………………………………………………….
- Và quan trọng hơn hết là sự có mặt đông đủ của toàn thể quý thầy cô, CB - NV cùng các em học sinh ngày hôm nay.


Trao hoa:
Đến tham dự lễ kỷ niệm 30 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 hôm nay, về phía UBND Q. Bình Tân có gửi đến lẵng hoa tươi thắm chúc mừng ngày nhà giáo VN, như một lời chúc sức khỏe đến quý thầy cô và đạt được nhiều thành công trong công tác dạy và học.
Xin kính thầy Phan Quang Anh - Hiệu trưởng nhà trường lên nhận lẵng hoa từ phía lãnh đạo quận Bình Tân.
Xin cám ơn đ/c……………………. đã trao tặng lẵng hoa tươi thắm.

3-
Ôn lại truyền thống ngày Nhà giáo Việt Nam:
Ông cha ta có câu:
Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy.
Từ xưa truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta đã được thể hiện thành những câu ca dao, tục ngữ như thế về nghề dạy học. Tôn vinh nghề dạy học và quý trọng thầy cô giáo vốn là nghĩa cử cao đẹp của nhân dân ta. Phát huy truyền thống tốt đẹp đó, Đảng và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Công Chung
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)