Khoach DHV
Chia sẻ bởi Lê Trang |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Khoach DHV thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH NĂM HỌC
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA LỚP
1.THUẬN LỢI
* Lớp:
Sỹ số: 46 cháu. Bé gái 17; Bé trai: 29
Giáo viên chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Bích Lê và cô Nguyễn thị Vân Khánh
Lớp rộng rãi, sáng sủa, thoáng mát, đảm bảo an toàn về tâm lý và thân thể cho trẻ. Có đầy đủ tiện nghi, đồ dùng, đồ học đồ chơi đầy đủ
*Nhà trường:
Luôn tạo mọi điều kiện tốt nhất cho cô giáo được tham gia học tập nâng cao trình độ, như học đại học, tham quan học tập các trường trọng điểm chất lượng cao, thường xuyên được phân công dạy mẫu dạy kiến tập..
Nhà trường mua sắm đầy đủ đồ dùng đồ chơi phục vụ cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt là phương tiện hiện đại như ti vi, đầu đĩa, đàn, vi tính
Phòng học đảm bảo về diện tích, không gian, ánh sáng, công trình vệ sinh phù hợp với lớp.
*Giáo viên:
Hai cô giáo đều là giáo viên yêu nghề mến trẻ và có nhiều kinh nghiệm trong công tác chăm sóc giáo giục trẻ. Hiểu nhau và phối hợp nhịp nhàng trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ
Có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, có kinh nghiệm trong thực hiện chương trình GDMN mới.
Có ý thức học hỏi để nâng cao trình độ tay nghề, nhất là việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
*Phụ huynh:
Phụ huynh chủ yếu rất quan tâm đến việc chăm sóc giáo dục trẻ và có tinh thần phối hợp tốt với cô giáo trong việc cung cấp nguyên vật liệu sẵn có để làm đồ dùng, đồ chơi.
Luôn ủng và đóng góp đầy đủ các khoản theo quy định của nhà nước, nhất là công tác xã hội hoá giáo dục.
Nhiệt tình tham gia vào các hoạt động của trường, của lớp.
*Trẻ:
Trẻ nhanh nhẹn, hồn nhiên, có một số thói quen nề nếp trong các hoạt động.
Trẻ có ý thức trong học tập, có tinh thần giúp đỡ bạn bè cô giáo
Trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường trong ngoài lớp học.
Trẻ học đúng theo độ tuổi.
2. KHÓ KHĂN
Một số trang thiết bị hiện đại chưa có như : Đàn, đài Catsec...
Theo kết quả cân đo theo dõi biểu đồ đầu năm: Số cháu suy dinh dưỡng chiếm tỉ lệ khá cao (Kênh B: 6 cháu), đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm phải tập trung chăm sóc sức khoẻ nhiều hơn để giảm tỷ lệ SDD vào cuối năm.
Lớp có nhiều cháu kém ăn như : Minh Châu, Linh Đan, Tiến Cường, Thảo đan, Gia khiêm, Văn Việt,...nên vất vả trong việc chăm sóc.
Vẫn có nhiều cháu nhút nhát, chưa tự tinh, khả năng ngôn ngữ giao tiếp với mọi người hạn chế: Thảo Đan,Trung Đức, Ngọc Khánh...
Lớp có nhiều cháu hiếu động: Tài Ngọc, Huy, Bảo Phúc, pháp, Thành Công...nên vất vả cho công việc rèn nề nếp
Một số trẻ còn rụt rè, chưa mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.
Phụ huynh: Một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến ngành học đặc biệt là đang còn xem nhẹ việc học của trẻ ở lứa tuổi mầm non, dẫn đến tình trạng cho con nghỉ học thất thường đặc biệt là chưa phối hợp cùng cô trong việc chăm sóc giáo dục con em mình.
B. NHỮNG CHỈ TIÊU VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Số lượng:
- Duy trì sỉ số trẻ đầu năm đến cuối năm là: 46 cháu
- Duy trì sỉ số chuyên cần hàng tháng là: 92% trở lên
- Phấn đấu tỷ lệ bé khoẻ bé ngoan đạt 90 - 95 %
- Chất lượng khảo sát: - Loại tốt : 80 - 85 %
- Loại khá: 10 - 15 %
- Đạt yêu cầu: 5%
2.Chất lượng:
a. Chăm sóc dinh dưỡng chống suy dinh dưỡng:
Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng đầu năm so với cuối năm là 3%
100 % Khám sức khoẻ 2 lần/năm vào tháng 10 và tháng 4
100 % Trẻ cân đo vào biểu đồ 3 lần / năm (lần1: Tháng 9, lần 2: Tháng 12, lần 3 Tháng 3)
100 % trẻ ăn hết khẩu phần, đảm bảo đủ lượng clo 1 ngày từ 900-1000 Clo
100 % trẻ có đủ dồ dùng cá nhân và có ký hiệu riêng, có đủ nước uống, nước sạch đảm bảo vệ sinh
100% có kỷ năng vệ sinh rửa tay lau mặt, riêng trẻ 5 tuổi biết đánh răng trước và sau khi ăn
Phòng học đảm bảo mát về mùa hè ấm về mùa đông
Phối hợp với cô nuôi thường xuyên thay đổi thực đơn ăn cho trẻ phù hợp theo mùa,đúng giờ và
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA LỚP
1.THUẬN LỢI
* Lớp:
Sỹ số: 46 cháu. Bé gái 17; Bé trai: 29
Giáo viên chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Bích Lê và cô Nguyễn thị Vân Khánh
Lớp rộng rãi, sáng sủa, thoáng mát, đảm bảo an toàn về tâm lý và thân thể cho trẻ. Có đầy đủ tiện nghi, đồ dùng, đồ học đồ chơi đầy đủ
*Nhà trường:
Luôn tạo mọi điều kiện tốt nhất cho cô giáo được tham gia học tập nâng cao trình độ, như học đại học, tham quan học tập các trường trọng điểm chất lượng cao, thường xuyên được phân công dạy mẫu dạy kiến tập..
Nhà trường mua sắm đầy đủ đồ dùng đồ chơi phục vụ cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt là phương tiện hiện đại như ti vi, đầu đĩa, đàn, vi tính
Phòng học đảm bảo về diện tích, không gian, ánh sáng, công trình vệ sinh phù hợp với lớp.
*Giáo viên:
Hai cô giáo đều là giáo viên yêu nghề mến trẻ và có nhiều kinh nghiệm trong công tác chăm sóc giáo giục trẻ. Hiểu nhau và phối hợp nhịp nhàng trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ
Có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, có kinh nghiệm trong thực hiện chương trình GDMN mới.
Có ý thức học hỏi để nâng cao trình độ tay nghề, nhất là việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
*Phụ huynh:
Phụ huynh chủ yếu rất quan tâm đến việc chăm sóc giáo dục trẻ và có tinh thần phối hợp tốt với cô giáo trong việc cung cấp nguyên vật liệu sẵn có để làm đồ dùng, đồ chơi.
Luôn ủng và đóng góp đầy đủ các khoản theo quy định của nhà nước, nhất là công tác xã hội hoá giáo dục.
Nhiệt tình tham gia vào các hoạt động của trường, của lớp.
*Trẻ:
Trẻ nhanh nhẹn, hồn nhiên, có một số thói quen nề nếp trong các hoạt động.
Trẻ có ý thức trong học tập, có tinh thần giúp đỡ bạn bè cô giáo
Trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường trong ngoài lớp học.
Trẻ học đúng theo độ tuổi.
2. KHÓ KHĂN
Một số trang thiết bị hiện đại chưa có như : Đàn, đài Catsec...
Theo kết quả cân đo theo dõi biểu đồ đầu năm: Số cháu suy dinh dưỡng chiếm tỉ lệ khá cao (Kênh B: 6 cháu), đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm phải tập trung chăm sóc sức khoẻ nhiều hơn để giảm tỷ lệ SDD vào cuối năm.
Lớp có nhiều cháu kém ăn như : Minh Châu, Linh Đan, Tiến Cường, Thảo đan, Gia khiêm, Văn Việt,...nên vất vả trong việc chăm sóc.
Vẫn có nhiều cháu nhút nhát, chưa tự tinh, khả năng ngôn ngữ giao tiếp với mọi người hạn chế: Thảo Đan,Trung Đức, Ngọc Khánh...
Lớp có nhiều cháu hiếu động: Tài Ngọc, Huy, Bảo Phúc, pháp, Thành Công...nên vất vả cho công việc rèn nề nếp
Một số trẻ còn rụt rè, chưa mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.
Phụ huynh: Một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến ngành học đặc biệt là đang còn xem nhẹ việc học của trẻ ở lứa tuổi mầm non, dẫn đến tình trạng cho con nghỉ học thất thường đặc biệt là chưa phối hợp cùng cô trong việc chăm sóc giáo dục con em mình.
B. NHỮNG CHỈ TIÊU VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Số lượng:
- Duy trì sỉ số trẻ đầu năm đến cuối năm là: 46 cháu
- Duy trì sỉ số chuyên cần hàng tháng là: 92% trở lên
- Phấn đấu tỷ lệ bé khoẻ bé ngoan đạt 90 - 95 %
- Chất lượng khảo sát: - Loại tốt : 80 - 85 %
- Loại khá: 10 - 15 %
- Đạt yêu cầu: 5%
2.Chất lượng:
a. Chăm sóc dinh dưỡng chống suy dinh dưỡng:
Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng đầu năm so với cuối năm là 3%
100 % Khám sức khoẻ 2 lần/năm vào tháng 10 và tháng 4
100 % Trẻ cân đo vào biểu đồ 3 lần / năm (lần1: Tháng 9, lần 2: Tháng 12, lần 3 Tháng 3)
100 % trẻ ăn hết khẩu phần, đảm bảo đủ lượng clo 1 ngày từ 900-1000 Clo
100 % trẻ có đủ dồ dùng cá nhân và có ký hiệu riêng, có đủ nước uống, nước sạch đảm bảo vệ sinh
100% có kỷ năng vệ sinh rửa tay lau mặt, riêng trẻ 5 tuổi biết đánh răng trước và sau khi ăn
Phòng học đảm bảo mát về mùa hè ấm về mùa đông
Phối hợp với cô nuôi thường xuyên thay đổi thực đơn ăn cho trẻ phù hợp theo mùa,đúng giờ và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trang
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)