Khoa ky 1

KHOA HỌC: Ngày 20 / 8 / 2013
Tuần 1 : Bài 1: SỰ SINH SẢN
I/ Mục tiêu: Sau bài học HS có khả năng:
- Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
- Nêu ý nghĩa của sự sinh sản
II/ Chuẩn bị :
- Bộ phiếu dùng cho trò chơi “bé con ai”
- Hình trang 4,5 SGK
III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV
Hoạt động HS

1/Bài cũ: Kiểm tra scách vở
2/Bài mới:
-Giới thiệu:Mục tiêu bài học
-Vào bài:
*Hoạt động 1: Trò chơi: “Bé là con ai”
- Phát tấm phiếu bằng giấy màu cho HS
- Thu các tấm phiếu đã vẽ hình và tráo đều lên để HS chơi.
- Phổ biến luật chơi:Mỗi HS sẽ được 1 phiếu, nếu ai nhận được phiếu có hình em bé,sẽ phải tìm bố hoặc mẹ của em bé đó. Ngược lại ,ai nhận được hình có bố ,mẹ phải đi tìm con mình.Ai tìm được đúng hình là thắng.
- Nhận xét tuyên dương.
- Tại sao chúng ta tìm được bố mẹ cho em bé?

* Hoạt động 2:Làm việc với SGK( hoạt động cá nhân)
- Hãy nói về ý nghĩa của sự sinh sản đối với gia đình dòng họ?
- Điều gì có thể xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản?
3/Củng cố,dặn dò:
-Vì sao trẻ em sinh ra có đặc điểm giống bố mẹ?
-Ý nghĩa của quá trình sinh sản?
-Chuẩn bị bài sau.

- Nhóm đôi :Vẽ một em bé và một người mẹ hay một người bố của em bé đó.Từng cặp bàn nhau chon đặc điểm nào đặc Atrưng để người ngoài nhận ra đó bố hoặc mẹ của em bé đó

- HS chơi theo nhóm đôi

- Mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
- HS đọc lời thoại giữa các nhân vật trong hình sau khi QS hình 1,2,3 trang 4,5 SGK
- Nhờ có sinh sản mà các thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ được duy trì kế tiếp nhau














KHOA HỌC: Ngày 23 / 8 / 2013
Tuần 1&2 Bài 2 NAM HAY NỮ
I/ Mục tiêu:
- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi 1 số quan niệm xã hội về vai trò nam và nữ.
- Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt bạn nam, bạn nữ.
II/ Chuẩn bị: Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK
III/ Hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1/ Bài cũ:
- Tại sao chúng ta tìm được bố mẹ cho em bé?
- Hãy nói về ý nghĩa của sự sinh sản đối với gia đình dòng họ?
2/ Bài mới:
- Giới thiệu:
- Vào bài:
*Hoạt động1: Thảo luận nhóm đôi
- HS thảo luận các câu hỏi trong SGK



- Kết luận:Ngoài những đặc điểm chung giữa nam và nữ có sự khác biệt, trong đó có sự khác nhau cơ bản về cấu tạo cơ quan sinh dục. Khi còn nhỏ, bé trai và bé gái chưa có sự khác biệt về ngoại hình ngoài cấu tạo cơ quan sinh dục.
Đến một độ tuổi nhất định, cơ quan sinh dục mới phát triển và làm cơ thể nam và nữ có nhiều điểm khác biệt về mặt sinh học.

* Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
- Phát phiếu như gợi ý SGK, hướng dẫn cách chơi

- 2 học sinh trả lời






- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm thảo luận câu hỏi 1, 2,3.
- Đại diện từng nhóm trình bày kết qủa thảo luận từng câu. HS nhận xét bổ sung.







- HS nêu một số điểm khác biệt về mặt sinh học giữa nam và nữ
- Nhóm 4: Thi xếp các tấm phiếu vào bảng
- Các nhóm trình bày


Đáp án

Nam
Cả nam và nữ
Nữ

- Có râu
- Cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng
- Dịu dàng, tự tin
- Mạnh mẽ, kiên nhẫn
- Chăm sóc con, trụ cột gia đình.
- Đá bóng, giám đốc, thư ký, làm bếp giỏi.
- Cơ quan sinh dục tạo ra trứng
- Mang thai
- Cho con bú