KHGD Tin 12 Chuan luon

Kế hoạch giảng dạy môn tin học lớp 12

Họ và tên giáo viên:
Nhiệm vụ được giao:
I. cơ sở xây dựng kế hoạch
1. Thuận lợi
Được sự chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu, tổ chuyên môn.
Tổ toán có tinh thần đoàn kết cao.
Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình và tư tưởng chính trị tốt.
Học sinh ngoan, chịu khó học, có hứng thú với bộ môn.
Cơ sở vật chất trước mắt đã đáp ứng phần nào cho việc thực hành.
2. Khó khăn
Môn tin học là một môn mới, lần đầu tiên được đưa vào dạy chính khóa nên dẫn đến nhiều bỡ ngỡ cho cả giáo viên và học sinh.
Phòng thực hành còn hạn chế về diện tích, cả lớp thực hành rất trật và không thoải mái. Số máy chưa đủ cho mỗi em một máy.

II. phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu phấn đấu và các mặt hoạt động
1. Giảng dạy lý thuyết
Đảm bảo dạy đủ số tiết theo quy định
Soạn giáo án đầy đủ theo quy định
HS nắm được kiến thức cơ bản có vận dụng được trong thực tế, áp dụng làm được các bài tập và thực hành.

2. Tổ chức thực hành, thí nghiệm
Đảm bảo việc thực hành tốt nhất cho học sinh theo đúng phân phối chương trình.
Tổ chức thực hành theo từng ca, có chia nhóm học sinh thực hành cụ thể.
3. Bồi dưỡng thêm ngoài giờ
Vì điều kiện cơ sở vật chất còn ít nên việc thực hành của học sinh còn ít, do vậy có thể tổ chức thêm những buổi thực hành cho một số đối tượng học sinh kém.
III. Các biện pháp chính
Duy trì sĩ số học sinh.
Nâng cao chất lượng giờ dạy, giáo dục đạo đức liên hệ thực tế cuộc sống.
Tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo quy chế.
Phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, ban chuyên môn, các đoàn thể.
IV. Điều kiện đảm bảo kế hoạch
1. SGK, SBT, trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy bộ môn
sgk, sbt, máy chiếu, hệ thống máy vi tính phải đầy đủ.
Bên cạnh đó không thể thiếu những điều kiện cơ sở vật chất khác như lớp học, quạt, điện…
2. Kinh phí phục vụ
Kinh phí hoạt động dạy học của môn học trong năm.

V. NộI DUNG Cụ THể
Tháng
Tuần
Tên chương
Tên bài
TPP ct
Mục tiêu cần đạt được
Phương Pháp
Phương
Tiện

9
1-3

















Chương I
Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
1,2,3
Biết các vấn đề thường phải giải quyết trong một bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL
Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống.
Biết các mức thể hiện, các yêu cầu của CSDL.
Tạo tình huống