KHGD - Chủ đề bản thân

Kế hoạch hoạt động nhánh 1: Tôi là ai ( 7/10- 11/10)
Giáo viên : Khuất Thị Minh Phương
Th ứ

H Đ
Thứ hai 7/10
Âm nhạc
Thứ ba 8/10
Văn học- TD
Thứ tư 9/10
Toán
Thứ năm 10/10
KPKH
Thứ sáu 11/10
Tạo hình

Đón trẻ
Trò chuyện
TDS
Vệ sinh lớp sạch sẽ, niềm nở với trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ
Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ, bạn trai, bạn gái.
TDS: HH: Thổi nơ bay. Tập theo nhạc bài: “Múa cho mẹ xem”: Tay: Hai tay dang ngang, gập vào vai; Chân: 1 chân đưa ra sau, đá ra trước; Bụng: Hai tay chống hông quay phải quay trái; Bật: Chụm tách

HĐ học
-DH: Bạn có biết tên tôi.
+NH: Khúc hát ru của người mẹ trẻ.
+TC: Tai ai tinh.
Thơ: Bé ơi
( Đa số trẻ chưa biết )
Xác định phía phải- phía trái của bản thân.
Trò chuyện về bé: Bạn trai – bạn gái
Vẽ chân dung bạn trai- bạn gái (m)

HĐNT
- QS và miêu tả người bạn trai
- TC: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do
-QS và miêu tả người bạn gái.
- TC: Xem ai đoán giỏi.
- Chơi theo ý thích
HĐTT: Vệ sinh sân trường.
-Vẽ bạn thân của bé trên sân
- Thả đỉa ba ba
-Chơi ĐCNT
-QS và miêu tả người bạn thân của bé.
- TC: Kéo co.
- chơi tự do.

HĐG
-Góc Tạo hình: Vẽ người bạn thân của bé.
-Góc Bán hàng: Siêu thị của bé.
-Góc khám phá: Nối trang phục của bé trai với bé trai, của bé gái với bé gái.
-Góc bé học toán: In bàn tay phải, tô màu đỏ; In bàn tay trái, tô màu xanh.
+KN: Trẻ in được bàn tay trái, phải và tô màu đúng theo yêu cầu
+Chuẩn bị : Giấy A4, bút màu, bàn, ghế …

VĐ sau ngủ dậy
VĐ theo nhạc bài hát: Nắm tay thân thiết, cái mũi, bạn có biết tên tôi…

HĐC
-Dạy trẻ kỹ năng rửa tay.
- Chơi tự chọn.

-Đi bước lùi.
-Chơi tự chọn.
- Vẽ bạn trai, bạn gái và tô màu.
- Chơi tự chọn.
- Khoanh tròn trang phục của bé trai, bé gái và tô màu.
- Chơi tự chọn

-Giao lưu văn nghệ chủ đề bản thân


Kế hoạt động theo ngày nhánh 1: Tôi là ai (7/10 - 11/10)
Ngày tháng
Nội dung
Mục đích- yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Lưu ý

Thứ hai 7/9
Âm nhạc
DH: Bạn có biết tên tôi.
NH: Khúc hát ru cả người mẹ trẻ.
TC: Tai ai tinh

1/ Kiến thức:
Trẻ thuộc lời bài hát, nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát đúng giai điệu.
2/ Kỹ năng:
-Trẻ hát được bài hát, thể hiện sự tươi vui, hồn nhiên, lắc lư, nhún nhảy theo giai điệu bài hát.
-Nghe và nhận ra giai điệu bài hát quen thuộc.
-Nghe và đoán được tên bạn hát.
3/ Thái độ:
Trẻ vui vẻ ca hát

Nhạc bài hát: “Bạn có biết tên tôi; Khúc hát ru của người mẹ trẻ”
Ghế cho trẻ, cho cô.
Mũ chóp 1c

1.Ổn định: Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể trẻ: Mắt, mũi, chân, tay…
2. Nội dung chính:
* DH: Bạn có biết tên tôi:- Lê Đức – Thu Hiền
- Cô hát lần 1, giới thiệu TG- TP, lần 2 không sử dụng nhạc đệm cho trẻ nghe rõ lời, hỏi trẻ:
+Tên bài hát , tên tác giả?
+Bài hát nói lên điều gì?
+Khi cô hát thể hiện cảm xúc ntn?
- HD trẻ hát: Thể hiện sự tươi vui, hồn nhiên:
+Hai câu đầu “Xin…vời” Cách 1 tiếng lại ngân dài 1 tiếng, bắt đầu ngân từ tiếng Xin…
+Câu tiếp: Ngân dài ở 4 tiếng liên tiếp: Tôi…Chính..Là…Tôi…
+Câu cuối: “Hế lô….hết” Thể hiện sự nhí nhảnh
- Trẻ hát cùng cô lần 1,2 thể hiện sự tươi vui, nhí nhảnh, lắc lư