KHDH-Tin học 9. TUAN 8
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Dũng |
Ngày 06/11/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: KHDH-Tin học 9. TUAN 8 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT VĂN LÂM
TRƯỜNG THCS LẠC ĐẠO
BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
Năm học 2018 - 2019
Môn : Tin Học 9
(Thời gian làm bài 45 phút)
Điểm
Lời phê của Giáo viên
Họ và tên:…….……………..
………………………………
Lớp: 9…
ĐỀ BÀI PHẦN THỰC HÀNH
*Mỗi nhóm học sinh(từ 2 đến 4 học sinh) thực hành trên máy tính làm các bài tập sau:
Bài 1: (2đ) Thực hiện tìm kiếm thông tin theo một trong các yêu cầu sau:
Tính giá trị của biểu thức: (12*27/9+15)-2*(9+8^2).
Tìm các tài liệu chứa từ “trung” nhưng không chứa từ “học”.
Tìm các tài liệu về Tin học lớp 7, lớp 8, lớp 9.
Tìm tất cả các trang của website fit.hnue.edu.vn
Bài 2: (2đ) Thực hiện các yêu cầu sau:
Sao lưu dự phòng bằng cách sao chép dữ liệu thông thường.
Quét virus bằng phần mềm diệt virus.
Bài 3: (1đ) Mở một tài khoản FB và thực hiện một số thao tác sau:
Tìm kiếm và gửi lời mời kết bạn; chấp nhận/từ chối lời mời kết bạn.
Trò chuyện trực tuyến/gửi tin nhắn.
Cập nhật trang cá nhân, cập nhật ảnh đại diện/ảnh bìa.
Chia sẻ trạng thái/ảnh/video.
Tham gia nhóm/tạo nhóm.
{ ----------------------------------Hết----------------------------- }
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Bài 1: (2đ) Thực hiện tìm kiếm thông tin theo một trong các yêu cầu sau:
Tính giá trị của biểu thức: (12*27/9+15)-2*(9+8^2).
KQ:
Tìm các tài liệu chứa từ “trung” nhưng không chứa từ “học”.
KQ:
Tìm các tài liệu về Tin học lớp 7, lớp 8, lớp 9.
KQ:
Tìm tất cả các trang của website fit.hnue.edu.vn
KQ:
Bài 2: (2đ) Thực hiện các yêu cầu sau:
Sao lưu dự phòng bằng cách sao chép dữ liệu thông thường.
Quét virus bằng phần mềm diệt virus.
KQ: (HS tự làm)
Bài 3: (1đ) Mở một tài khoản FB và thực hiện một số thao tác sau:
Tìm kiếm và gửi lời mời kết bạn; chấp nhận/từ chối lời mời kết bạn.
Trò chuyện trực tuyến/gửi tin nhắn.
Cập nhật trang cá nhân, cập nhật ảnh đại diện/ảnh bìa.
Chia sẻ trạng thái/ảnh/video.
Tham gia nhóm/tạo nhóm.
KQ: (HS tự làm)
{ ----------------------------------Hết----------------------------- }
TRƯỜNG THCS LẠC ĐẠO
BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
Năm học 2018 - 2019
Môn : Tin Học 9
(Thời gian làm bài 45 phút)
Điểm
Lời phê của Giáo viên
Họ và tên:…….……………..
………………………………
Lớp: 9…
ĐỀ BÀI PHẦN THỰC HÀNH
*Mỗi nhóm học sinh(từ 2 đến 4 học sinh) thực hành trên máy tính làm các bài tập sau:
Bài 1: (2đ) Thực hiện tìm kiếm thông tin theo một trong các yêu cầu sau:
Tính giá trị của biểu thức: (12*27/9+15)-2*(9+8^2).
Tìm các tài liệu chứa từ “trung” nhưng không chứa từ “học”.
Tìm các tài liệu về Tin học lớp 7, lớp 8, lớp 9.
Tìm tất cả các trang của website fit.hnue.edu.vn
Bài 2: (2đ) Thực hiện các yêu cầu sau:
Sao lưu dự phòng bằng cách sao chép dữ liệu thông thường.
Quét virus bằng phần mềm diệt virus.
Bài 3: (1đ) Mở một tài khoản FB và thực hiện một số thao tác sau:
Tìm kiếm và gửi lời mời kết bạn; chấp nhận/từ chối lời mời kết bạn.
Trò chuyện trực tuyến/gửi tin nhắn.
Cập nhật trang cá nhân, cập nhật ảnh đại diện/ảnh bìa.
Chia sẻ trạng thái/ảnh/video.
Tham gia nhóm/tạo nhóm.
{ ----------------------------------Hết----------------------------- }
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Bài 1: (2đ) Thực hiện tìm kiếm thông tin theo một trong các yêu cầu sau:
Tính giá trị của biểu thức: (12*27/9+15)-2*(9+8^2).
KQ:
Tìm các tài liệu chứa từ “trung” nhưng không chứa từ “học”.
KQ:
Tìm các tài liệu về Tin học lớp 7, lớp 8, lớp 9.
KQ:
Tìm tất cả các trang của website fit.hnue.edu.vn
KQ:
Bài 2: (2đ) Thực hiện các yêu cầu sau:
Sao lưu dự phòng bằng cách sao chép dữ liệu thông thường.
Quét virus bằng phần mềm diệt virus.
Bài 3: (1đ) Mở một tài khoản FB và thực hiện một số thao tác sau:
Tìm kiếm và gửi lời mời kết bạn; chấp nhận/từ chối lời mời kết bạn.
Trò chuyện trực tuyến/gửi tin nhắn.
Cập nhật trang cá nhân, cập nhật ảnh đại diện/ảnh bìa.
Chia sẻ trạng thái/ảnh/video.
Tham gia nhóm/tạo nhóm.
KQ: (HS tự làm)
{ ----------------------------------Hết----------------------------- }
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Dũng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)