KHDH Tin học 9. TUAN 11

PHẦN 3
PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU VÀ KĨ NĂNG TRÌNH BÀY
Tuần 11
Tiết 21, 22
Ngày chuẩn bị: 25/10/2018

Bài 3. THỰC HÀNH TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU
ĐẦU TIÊN CỦA EM
(02 tiết)

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Kiến thức: Như tài liệu HD học Tin học lớp 9, trang 48.
Kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học lớp 9, trang 48.
Thái độ, phẩm chất:
Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập …..
Yêu thích môn học; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủ.
Năng lực cần hình thành:
NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): Năng lực sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; …
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp; đồ dùng và phương tiện dạy học đầy đủ: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu …
Học sinh:
- Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
III/ THỰC HIỆN TIẾT DẠY:
Tiết
Dự kiến các mục nội dung dạy trong SHDH
Lớp - Ngày dạy



9C
9D
9Đ



21
Từ A (B&C.BT2)






22
Các nội dung còn lại.







IV/ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
HĐ của HS
HĐ của GV
Nội dung cần đạt

TIẾT THỨ NHẤT

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (8 ph)

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ, luyện tập – thực hành.
*KTDH: Giao nhiệm vụ, động não, trực quan.
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; ...




+ Hs tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao.
-Các Hs đọc kĩ nội dung nhiệm vụ ở mục A trong SHD và TH, làm trên máy tính.
+ Một vài nhóm hs báo cáo KQ làm được trước lớp.

* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
-Đọc thông tin về nhiệm vụ ở mục A trong SHD
-TH làm trên máy tính.
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần.
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày KQ trước lớp.
* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình.
KQ:

B&C. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP (37 ph)

BT 1: Làm quen với PowerPoint

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ. Hỏi đáp, giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành
*KTDH: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, động não
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; ...



+ Hs tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao.
-Các Hs đọc kĩ nội dung nhiệm vụ ở BT 1 trong SHD và TH, làm BT trên máy tính.
+ Một vài nhóm hs báo cáo KQ làm được trước lớp.
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
-Đọc thông tin về nhiệm vụ ở BT 1 trong SHD.
-TH làm BT trên máy tính:
a) Khởi động phần mềm trình chiếu PP. Trên bảng chọn Home, trong nhóm Slide nháy chuột vào lệnh Layout và cho biết trang chiếu đó được áp dụng mẫu bố trí nào?
b) Chèn thêm trang chiếu mới: Trên bảng chọn Home, nhóm Slide nháy chuột vào lệnh New Slide hai, ba lần. Hãy cho biết mẫu bố trí của các trang chiếu?
c) Thay đổi mẫu bố trí: Chọn một trang chiếu bất kì. Trên bảng chọn Home, trong nhóm Slide, nháy chuột vào lệnh Layout và chọn một mẫu bố trí khác cho trang chiếu này.
d) Xóa trang chiếu: Em nháy chuột chọn biểu tượng trang chiếu bất kì ở ngăn bên trái và nhấn phím Delete
e) Nháy chuột vào các nút:

,
và
ở phía dưới bên phải cuarthanh trạng thái để chuyển đổi giữa các chế độ hiển thị ( soạn thảo, sắp xếp, trình chiếu). Nhấn ESC để thoát chế độ trình chiếu.
* Gv quan sát Hs làm việc