Khcn

PHÒNG GD&ĐT YÊN THÀNH    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS HỒ TÔNG THỐC                      Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2014 - 2015
Họ và tên: Phan Công Chính - Trình độ đào tạo: ĐHSP Tiếng Anh-Nga
Tổ: KHXH
Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giảng dạy: Tiếng Ang (9A, 9B, 9C, 6C , 6D).
Kiêm nhiệm: Tổ phó tổ KHXH
I. CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH.
Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2014-2015 của Bộ, Sở, Phòng.
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2014- 2015  của Trường THCS Hồ Tông Thốc
Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2014- 2015 của tổ chuyên môn: KH Xã hội
Dựa trên các căn cứ trên tôi xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân trong năm học 2014-2015 như sau:
I . Đặc điểm tình hình chung
- Nhiệm vụ được phân công: Tổ phó tổ KHXH, Giáo viên giảng dạy Tiếng Anh 6 + 9.
* Thuận lợi: Được sự chỉ đạo sâu sát của Ban Giám hiệu và tổ chuyên môn, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
- Tập thể tổ và nhóm chuyên môn luôn đoàn kết giúp đỡ nhau hỗ trợ nhau trong mọi mặt công tác.
- Đa số PHHS quan tâm đến việc phối hợp giáo dục; Học sinh có ý thức học tập tốt.
- Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo cho hoạt động dạy và học.
II. Khó khăn:
1. Một số học sinh là con em gia đình lao động nghèo, có thu nhập thấp, cha mẹ mãi lo cuộc sống gia đình nên còn thiếu sự quan tâm, đầu tư đến việc học tập của con em mình.
2. Một số học sinh lười học bài ở nhà, còn thụ động và chưa phát huy tính chủ động trong học tập.
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 – 2014
1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
Có tư tưởng, bản lĩnh chính trị vững vàng. Giữ gìn phẩm chất chính trị ,đạo đức, lối sống của nhà giáo. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
 a. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Nhận thức tư tưởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước, tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị.
- Chấp hành mọi đường lối chủ trương, chính sách của Đảng và Pháp luật của Nhà nước.
 - Thực hiện lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với bản sắc dân tộc và môi trường giáo dục; có tác phong mẫu mực, làm việc khoa học.
     - Quyết tâm  thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động.  
b. Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:
      - Chấp hành tốt quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động  theo đúng yêu cầu.
      - Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục.
      - Phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp của giáo viên.
      - Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của Trường, của Ngành, công tác chủ nhiệm, hoạt động đoàn đội...
c. Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”:
 - Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
  - Nhiệt tình tham gia và hoàn thành tốt các công tác được giao.
  - Trong chuyên môn, giáo viên tạo điều kiện cho học sinh hoạt động tính cực trên tinh thần cởi mở  thân thiện.
   - Giữ gìn đạo đức và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên. Gương mẫu trước học sinh, thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh.
  - Đoàn kết trong quan hệ với đồng nghiệp, trung thực trong công tác.
2: Công tác chuyên môn – Nghiệp vụ
a, Chỉ tiêu phấn đấu
         * Chất lượng đại trà: 
+ Chất lượng thi khảo sát lần 1 (học kỳ I):
TT
Lớp
Môn
TS HS
>= 8
6,5 - 7,9
5,0 - 6