KHCM Tổ Lý - Hóa - Sinh 15-16
Chia sẻ bởi Đào Ngọc Sử |
Ngày 06/11/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: KHCM Tổ Lý - Hóa - Sinh 15-16 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS Tân Thiện
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Tổ: Lý – Hóa – Sinh .
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2015 -2016
- Căn cứ vào kế hoạch năm học Số: 07 /KH-THCSTT của trường THCS Tân Thiện
- Căn cứ tình hình thực tế, tổ chuyên môn Lý - Hóa - Sinh xây dựng kế hoạch
năm học 2015 -2016 như sau:
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH THỰC TẾ CỦA TỔ
I. THỐNG KÊ TÌNH HÌNH GIÁO VIÊN & HỌC SINH :
1. Đội ngũ :
- Tổng số GV: 7/5 nữ - Đảng viên : 01/ 0 nữ
- Giáo viên đứng lớp : 7/5 nữ
- Tổng số lớp chủ nhiệm: 4 lớp ( Thủy, An, Đông, Sen ).
- GV Chuyên trách: + Chủ tịch Công Đoàn: Lê Văn Giai.
Số
TT
Họ và tên
Năm
sinh
Năm
Vào ngành
Trình độ CM
GV giỏi
CThị
GVG
Trường
Năm
liền kề
TĐ năm trước
Đại học
CĐSP
LĐ
TT
CS
TĐ
1
ĐàoT.Ngọc Thu
1965
1986
Lý
x
x
2
Lê Văn Giai
1969
1989
Lý
x
x
3
Lê Thị Sen.
1978
1999
Hóa -Lý
x (cn)
x
x
4
NgT. Ngọc Tuyết
1966
1987
H - Sinh
x
x
5
Huỳnh Thu Thủy
1967
1988
H - Sinh
x
x
6
Lê T. Thu An
1967
1987
H - Sinh
x
x
7
Bùi Xuân Đông
1977
2000
Lý
x
x
TC
7/5 nữ
2
5
1
6
6
1
2. Thống kê học sinh toàn trường:
- THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG :
KHỐI
TS lớp
TSHS/nữ
6
5 lớp
198 HS/94
7
4 lớp
157 HS/70
8
4 lớp
160 HS/81
9
5 lớp
166 HS/73
TRƯỜNG
18 lớp
681/318 nữ
II. NHỮNG THUẬN LỢI & KHÓ KHĂN :
1/ Thuận lợi:
- Tất cả GV trong tổ đều có phẩm chất chính trị đạo đức tốt, lối sống lành mạnh trong sáng, ý thức tổ chức kỉ luật cao. Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
- Đa số giáo viên trong tổ có tuổi nghề cao, trình độ chuyên môn đều đạt chuẩn và trên chuẩn,có năng lực chuyên môn.
- Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã trong quan hệ, tương trợ giúp đỡ nhau trong khó khăn, tham gia tốt các hoạt động Đoàn thể.
- Trường có phòng chức năng cho bộ môn Lý, Hoá, Sinh, thuận tiện cho việc dạy và học thực hành theo yêu cầu đặc trưng của bộ môn.
- Thiết bị đồ dùng dạy học bộ môn tương đối đầy đủ tạo điều kiện tốt cho GV và HS giảng dạy và học tập. Phòng học đầy đủ thoáng mát, sạch sẽ, an toàn, trật tự.
- Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao, tận tình của BGH, sự hỗ trợ kịp thời của các đoàn thể và ban chấp hành hội PHHS giúp tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
2) Khó khăn:
- Có nhiều thiết bị không sử dụng được, hư hỏng nhiều, thiếu chính xác, không phù hợp với tình hình cơ sở vật chất của trường.
- Chất lượng học sinh đầu vào còn thấp, ý thức học tập của HS chưa cao.
- Đa số HS là con em lao động sống bằng nông nghiệp, đời sống còn nhiều khó khăn nên phần nào còn thiếu đầu tư cho việc học.
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học của con em còn khoán trắng cho nhà trường .
- Tệ nạn xã hội còn xảy ra nhiều làm ảnh hưởng lớn đến nề nếp, đạo đức của một số HS.
B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016:
*NHIỆM VỤ CHUNG :
1. Tiếp tục triển khai Chương trình hành động của Bộ GDĐT thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Tổ: Lý – Hóa – Sinh .
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2015 -2016
- Căn cứ vào kế hoạch năm học Số: 07 /KH-THCSTT của trường THCS Tân Thiện
- Căn cứ tình hình thực tế, tổ chuyên môn Lý - Hóa - Sinh xây dựng kế hoạch
năm học 2015 -2016 như sau:
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH THỰC TẾ CỦA TỔ
I. THỐNG KÊ TÌNH HÌNH GIÁO VIÊN & HỌC SINH :
1. Đội ngũ :
- Tổng số GV: 7/5 nữ - Đảng viên : 01/ 0 nữ
- Giáo viên đứng lớp : 7/5 nữ
- Tổng số lớp chủ nhiệm: 4 lớp ( Thủy, An, Đông, Sen ).
- GV Chuyên trách: + Chủ tịch Công Đoàn: Lê Văn Giai.
Số
TT
Họ và tên
Năm
sinh
Năm
Vào ngành
Trình độ CM
GV giỏi
CThị
GVG
Trường
Năm
liền kề
TĐ năm trước
Đại học
CĐSP
LĐ
TT
CS
TĐ
1
ĐàoT.Ngọc Thu
1965
1986
Lý
x
x
2
Lê Văn Giai
1969
1989
Lý
x
x
3
Lê Thị Sen.
1978
1999
Hóa -Lý
x (cn)
x
x
4
NgT. Ngọc Tuyết
1966
1987
H - Sinh
x
x
5
Huỳnh Thu Thủy
1967
1988
H - Sinh
x
x
6
Lê T. Thu An
1967
1987
H - Sinh
x
x
7
Bùi Xuân Đông
1977
2000
Lý
x
x
TC
7/5 nữ
2
5
1
6
6
1
2. Thống kê học sinh toàn trường:
- THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG :
KHỐI
TS lớp
TSHS/nữ
6
5 lớp
198 HS/94
7
4 lớp
157 HS/70
8
4 lớp
160 HS/81
9
5 lớp
166 HS/73
TRƯỜNG
18 lớp
681/318 nữ
II. NHỮNG THUẬN LỢI & KHÓ KHĂN :
1/ Thuận lợi:
- Tất cả GV trong tổ đều có phẩm chất chính trị đạo đức tốt, lối sống lành mạnh trong sáng, ý thức tổ chức kỉ luật cao. Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
- Đa số giáo viên trong tổ có tuổi nghề cao, trình độ chuyên môn đều đạt chuẩn và trên chuẩn,có năng lực chuyên môn.
- Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã trong quan hệ, tương trợ giúp đỡ nhau trong khó khăn, tham gia tốt các hoạt động Đoàn thể.
- Trường có phòng chức năng cho bộ môn Lý, Hoá, Sinh, thuận tiện cho việc dạy và học thực hành theo yêu cầu đặc trưng của bộ môn.
- Thiết bị đồ dùng dạy học bộ môn tương đối đầy đủ tạo điều kiện tốt cho GV và HS giảng dạy và học tập. Phòng học đầy đủ thoáng mát, sạch sẽ, an toàn, trật tự.
- Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao, tận tình của BGH, sự hỗ trợ kịp thời của các đoàn thể và ban chấp hành hội PHHS giúp tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
2) Khó khăn:
- Có nhiều thiết bị không sử dụng được, hư hỏng nhiều, thiếu chính xác, không phù hợp với tình hình cơ sở vật chất của trường.
- Chất lượng học sinh đầu vào còn thấp, ý thức học tập của HS chưa cao.
- Đa số HS là con em lao động sống bằng nông nghiệp, đời sống còn nhiều khó khăn nên phần nào còn thiếu đầu tư cho việc học.
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học của con em còn khoán trắng cho nhà trường .
- Tệ nạn xã hội còn xảy ra nhiều làm ảnh hưởng lớn đến nề nếp, đạo đức của một số HS.
B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016:
*NHIỆM VỤ CHUNG :
1. Tiếp tục triển khai Chương trình hành động của Bộ GDĐT thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Ngọc Sử
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)