Khao sat HSG lop 5

đề khảo sát Học Sinh Giỏi lớp 5 – lần 3
năm học: 2010 – 2011
Môn: Tiếng Việt – Lịch sử+Địa lý
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (1,0 điểm) a. Tìm 5 từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc. Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào?
b. Cho các thành ngữ: mắt lá răm, mắt bồ câu, mắt sắc như dao cau
Xét về nghĩa, các thành ngữ trên có quan hệ gì với nhau? Phân biệt sắc thái ý nghĩa của mỗi thành ngữ trên.
Câu 2: (1,0 điểm) Cho đoạn văn: Con bìm bịp bằng cái giọng trầm và ấm báo hiệu mùa xuân đã tới cả khu đồi rộn rã hẳn lên mới hôm qua đi ngang qua đây tôi vẫn chỉ thấy con đường đất đỏ quen thuộc và những đám cỏ xác xơ thế mà sớm nay đột nhiên những bông hoa mua đầu mùa đã bật nở chúng tím hồng như những ngọn đèn vui thấp thoáng trong làn sương ấm thế đó mùa xuân cứ mãi mãi là mùa của muôn sự tốt lành.
a. Điền các dấu câu vào vị trí thích hợp và viết lại đoạn văn trên cho đúng.
b. Mỗi dấu phẩy trong đoạn văn có tác dụng gì?
c. Em hãy chỉ ra chủ ngữ, vị ngữ trong câu thứ nhất.
Câu 3: (1,5 điểm) Rừng cọ ơi! Rừng cọ! Tôi yêu thường vẫn gọi
Lá đẹp, lá ngời ngời Mặt trời xanh của tôi.
(Mặt trời xanh của tôi - Nguyễn Viết Bình)
Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ tình cảm của tác giả đối với rừng cọ của quê hương như thế nào?
Câu 4: (2,0 điểm) Một buổi đến trường, em bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy những chùm hoa phượng đỏ rực. Em hãy tả lại cảnh đó và ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm ấy.
Câu 5: (1,0 điểm)
a.Vì sao bùng nổ phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre? Nêu ý nghĩa của phong trào này.
b. Nêu các sự kiện lịch sử ứng với mỗi mốc thời gian sau: 19/8/1945; 18/9/1950; 4/4/1994.
Câu 6: (1,0 điểm)
a.Nước ta có những loại khoáng sản nào? Chúng ta cần khai thác, sử dụng các khoáng sản đó như thế nào?
b. Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống của nhân dân ta.

Nguồn: PGD Yên Lạc