Kham pha mu, non, mu bao hiem

Kế hoạch tổ chức hoạt động cho trẻ khám phá khoa học

Chủ đề: Đồ dùng trong gia đình
Đề tài: Khám phá mũ bảo hiểm - nón lá - mũ
Lớp: 5 tuổi B
Ngày dạy: 09/11/2011
Giáo viên: Trần Thị Diệu Huyền



I. Mục đích –yêu cầu
* Kiến thức :
- Trẻ nhận biết tên gọi, 1 số đặc điểm nổi bật và công dụng của cái nón, mũ, mũ bảo hiểm
- Biết được cách sử dụng và chất liệu của các đồ dùng đó
- Biết phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy, biết những loại mũ bảo hiểm không đạt tiêu chuẩn thì ko nên đội
*Kĩ năng :
- Trẻ có khả năng phân biệt đồ dùng theo công dụng ,chất liệu thành thạo .
– Chơi trò chơi thành thạo, đúng luật
- Đội mũ bảo hiểm đúng cách
*Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
- Biết lúc nào cần sử dụng loại mũ nón cho phù hợp 
II. Chuẩn bị:
- 1 số mũ, nón, mũ bảo hiểm, nguyên liệu thiên nhiên và phế liệu.
- Các slide về các loại mũ nón
III. Nội dung tích hợp:
- Toán, âm nhạc tạo hình...
IV. Tiến hành:
 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1:
- Cô đi ra : xin chào tất cả các gia đình gấu, đến với hội thi " gia đình gấu thi tài",đứng bên phải tôi là gia đình gấu xám, trước mặt tôi là gia đình gấu nâu, bên trái tôi là gia đình gấu trúc, xin tất cả 1 tràng pháo tay chào mừng hội thi.
- Các gia đình gấu ơi! chúng mình cùng khởi động nhé
- Giới thiệu các phần thi: hội thi gồm có 3 phần, xin mời các gia đình gấu đến với phần thi thứ nhất, đó là phần thi:
" Ai đoán tài"
- Trong phần thi này mỗi gia đình gấu sẽ chọn cho đội mình 1 câu hỏi, trả lời đúng sẽ được phần quà tương ứng với đáp án.
- Thời gian suy nghĩ cho mỗi đội là 5 giây
- Xin mời các gia đình gấu chọn câu hỏi cho đội mình( có slide kèm theo)
- Cô chiếu slide câu hỏi: thứ 1
Cái gì bằng lá Chóp nhọn vành tròn Người lớn trẻ con Nắng mưa đều đội
(Là cái gì?)
- Cô chiếu slide câu hỏi: thứ 2
Đố các bạn đội mũ bảo hiểm thế nào cho an toàn?
A. Đội ngược
B. Không cài dây
C. Đội mũ vừa với đầu , cài dây
- Cô chiếu slide câu hỏi: thứ 3
Cái gì bằng vải Dùng để đội đầu Trời nắng chang chang Che đầu cho bé (Là cái gì?)
- Cô tóm lại: đây là những đồ dùng dùng để làm gì? có ở đâu?
* Hoạt động 2:
Phần thi thứ 2:
" Ai thông minh hơn"
- Trong phần thi này cả 3 đội hãy dùng hết hiẻu biết của mình để nói về món quà mà các đội đã nhận được
- Cô lần lượt mời từng đội nói về món quà của đội mình, sau đó mời ý kiến bổ sung của đội bạn.








- Sau ý kiến của mỗi đội cô chốt lại đặc điểm chính nổi bật của đồ vật
- Khi nào ta nên đội mũ bảo hiểm? nếu không đội mũ bảo hiểm thì sẽ làm sao?
- Cho các đội đưa ra ý kiến so sánh:
+ Giống nhau:

+ Khác nhau:
Mũ bảo hiểm và mũ vải






- Cô chốt lại điểm khác nhau của 2 đồ dùng trên
Mũ bảo hiểm và nón
- Cô chốt lại điểm khác nhau của mũ bảo hiểm và nón
=> Cô đặt các câu hỏi mở rộng, sau câu hỏi kèm các slide hình ảnh:
- Ngoài các loại mũ trên ra, các gia đình gấu hãy kể thêm 1 số loại mũ mà mình biết?
=> Giáo dục trẻ: muốn sử dụng các loại mũ nón được lâu bền, ta phải làm gì?
* Hoạt động 3:
"Gia đình gấu thi tài"
- Trong phần thi này các gia đình gấu hãy dùng các nguyên vật liệu thiên nhiên và phế liệu cùng nhau trang trí đồ dùng của mình và biểu diễn với sản phẩm đã làm được.
- Cô bật nhạc
* Hoạt động 4:
Kết thúc
- Cho trẻ mang sản phẩm vừa biểu diễn xong về trang trí