KHÁM PHÁ KHOA HỌC: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIẤY

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VỚI MÔI TRƯỜNG
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH
ĐỀ TÀI: BÉ BIẾT GÌ VỀ GIẤY

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết gọi tên, nhận biết được các loại giấy: giấy màu, giấy báo, giấy trắng,..
- Biết được công dụng của giấy và tận dụng giấy làm được nhiều đồ chơi.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ, tư duy và sự khéo léo của đôi bàn tay thông qua các hoạt động.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh lớp sau khi học xong không xả rác bừa bãi, biết sử dụng giấy tiết kiệm.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo án điện tử
- Đồ chơi được gấp từ giấy: con hạc, chiếc thuyền,quạt, ngôi sao, đồng hồ,…
- Các loại giấy: giấy màu, giấy báo, giấy trắng,…
- Rổ

III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1:
Cho trẻ chơi : “Tập tầm vông”

Hoạt động 2:
Trẻ ngồi quanh cô
- Cô nói: Ai mua mắt kính, mua vòng đeo tay, máy bay, tàu thủy ,..không?
- Trẻ nói: Con mua con mua
- Cô đưa cho trẻ
- Cô hỏi: Thế các con nhìn xem các đồ chơi đó được làm bằng gì nào?
- À! Các đồ chơi đó được làm từ giấy đấy các con?
- Thế các con thấy có quen thuộc với chúng ta không nào?
- Thế con nào đã thấy giấy rồi?
* Đàm thoại với trẻ:
- Có những loại giấy nào?
- Màu sắc?
- Giấy dùng để làm gì?
Sau khi đàm thoại cùng với trẻ: Cô cho trẻ xem và trò chuyện các mẫu giấy
- Giấy báo
- Giấy màu
- Giấy trắng
Cho trẻ gọi tên từng loại giấy: Trẻ đọc đồng thanh
- Giấy có rất nhiều công dụng đấy các con. Từ các loại giấy đã sử dụng để in những tập san, những quyển sách, để viết, …Khi không cần nữa người ta bỏ đi thì chúng ta có thể lấy chúng để tái sử dụng làm ra những đồ chơi ngộ nghĩnh từ giấy đó các con:
- Cho trẻ xem các loại đồ chơi được làm từ giấy: con hạc, chiếc thuyền, máy bay, con diều, …
- Giáo dục: Phảo biết sử dụng giấy tiết kiệm, chúng ta nên tận dụng các loại giấy bỏ để làm những đồ dùng để trang trí.
- Thế các con có thích cùng cô tạo ra những đồ chơi từ giấy không nào?
* Trò chơi 1: “Thi tài”
- Chia thành 3 đội
- Cô chuẩn bị 3 cái rổ, quần bán giấy
- Yêu cầu :
Đội 1: mua giấy báo
Đội 2: mua giấy màu
Đội 3; mua giấy trắng
Từng trẻ của mỗi đội lên đúng theo yêu cầu của cô
- Luật chơi: Trong cùng thời gian đội nào mua được nhiều và đúng theo yêu cầu thì chiến thắng
- Cô nhận xét tuyên dương

* Trò chơi 2: “Bé nào khéo tay”
- Cô chuẩn bị rất nhiều giấy, rổ đựng sản phẩm
- Cách chơi: yêu cầu trẻ làm đồ chơi mà trẻ thích bằng giấy; trẻ có thể làm chiếc quạt, gấp máy bay, làm dây xúc xích,…
- cô nhận xét
HOẠT ĐỘNG 3:
- Cô nhận xét lớp học
- Hát bài: “Đi chơi”
- Cô cùng trẻ trưng bày những sản phẩm vừa làm được của trẻ ở các góc.