KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thủy |
Ngày 02/05/2019 |
77
Chia sẻ tài liệu: KHÁM PHÁ KHOA HỌC thuộc Khám phá khoa học
Nội dung tài liệu:
PHỊNG GIO D?C V DO T?O TH? X NINH HỒ
TRU?NG M?M NON NINH AN
Độ tuổi:5-6 tuổi
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: KPKH"Chú ếch dễ thương"
Đơn vị: Trường mầm non Ninh An
Giáo viên:Nguyễn Thị Thanh Thủy
CHÚ ẾCH DỄ THƯƠNG
I-Mục đích yêu cầu:
-Trẻ tìm hiểu về con ếch, biết đặc điểm của con ếch, biết ếch là loại động vật vừa sống dưới nước, vừa sống trên cạn
Trẻ biết được các giai đoạn phát triển của ếch :
Trứng -> Nòng nọc -> Mọc hai chân sau -> Mọc hai chân trước -> ếch đã được hình thành, đuôi ngắn và bắt đầu lên bờ -> ếch trưởng thành
-Diễn đạt mạch lạc, trả lời rõ dàng, trọn câu
-Phát triển khả năng tư duy,phán đoán, đưa ra quyết định
-Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, biết bảo vệ môi trường sống của con vật
II-Chuẩn bị:
-Giáo án điện tử : thiết kế các hình ảnh về bài học
-Hình ảnh về vòng đời của ếch, bảng cài: 4 bộ
-Con ếch được gấp từ giấy: mỗi cháu 1 con
III-Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Nghe và đoán tiếng kêu của một số con vật (2-3 phút)
-Cho cháu nghe tiếng kêu của con chim, hổ, mèo, con ếch
-Cháu đoán được cho xem hình ảnh
-Cho cháu đọc bài “vè con ếch” kết hợp làm động tác ếch nhảy
Nghe âm thanh và đoán tiếng kêu của một số con vật
Hoạt động 2:Tìm hiểu về con ếch
-Các con vừa làm động tác của con gì?
-Các con đã được nhìn thấy con ếch bao giờ chưa ?
-Con ếch nó như thế nào?
-Ếch thường sống ở đâu ? ( ao, hồ, bùn, đầm lầy, nó có thể vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước )
-Ếch di chuyển như thế nào? ( trên cạn thì ếch nhảy, dưới nước thì ếch bơi)
-Thức ăn của ếch là gì? ( côn trùng và sâu bọ )
=>Cô tóm ý và cho cháu biết đặc điểm của con ếch qua hình ảnh:
Ếch có 4 chân, chân sau lớn khoẻ, có màng để nhảy và bơi.Mắt ếch lồi, to. Da ếch trơn và luôn ẩm, hơi nhầy dùng để thở, ếch có thể vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước vì thể, đời sống thích nghi của chúng mặc dù ở trên cạn nhưng không thể cách xa nước lâu ngày được. Da ếch thường có màu vàng, nâu.
di chuyển trên cạn bằng động tác nhảy
3
Mắt lồi, to
1
Chân trước
2
Chân sau to có màng để nhảy và bơi
4
Lớp da có chất nhầy, trơn dùng để thở
Ếch có thể sống vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước vì thế đời sống thích nghi của chúng mặc dù ở trên cạn nhưng không thể cách xa nước lâu ngày được, da ếch thường có màu vàng, nâu.
-Ếch là loài đẻ trừng hay đẻ con?
-Bây giờ cô cháu mình cùng tìm hiểu xem ếch đẻ trừng hay đẻ con nhé!
Trên đây cô có 2 bộ tranh, cô chia lớp mình làm 2 đội , nhiệm vụ của các đội là cùng nhau xem tranh, thảo luận và sắp xếp các tranh theo ý của đội mình trong thời gian là một bản nhạc, khi kết thúc tiếng nhạc đại diện từng đội lên nói về các bức tranh của đội mình.
-Tổ chức cho cháu hoạt động
-Cô cùng cháu kiểm tra kết quả trên máy và cho cháu lên sửa ( nếu chưa đúng)
Ếch đẻ trứng dưới nước vào đầu mùa hạ sau những trận mưa rào . Trứng ếch nổi thành chùm trên mặt nước, nở ra thành nòng nọc có cái đầu tròn, đuôi dài, trải qua nhiều giai đoạn phát triển nòng nọc mọc hai chân sau, mọc hai chân trước, ếch con đã hình thành đủ 4 chân, đuôi ngắn dần và bắt đầu nhảy lên bờ, ếch trưởng thành .
-Sự phát triển của ếch trải qua mấy giai đoạn?
=>Trong quá trình phát triển, con ếch vừa trải qua đời sống dưới nước, vừa trải qua đời sống trên cạn .
-Để cho ếch được phát triển có nhiều chú ếch con chúng ta phải làm gì ?
-Cho cháu xem bộ phim về quá trình phát triển của ếch
Hoạt động 3: Sự phát triển của ếch
- Ếch đẻ trứng xuống nước vào đầu mùa hạ sau những trận mưa rào. Trứng ếch nổi thành chùm trên mặt nước.
Trứng ếch
Nòng nọc con (đầu tròn, đuôi dài , dẹp.)
Nòng nọc
Nòng nọc lớn dần lên, mọc ra hai chân phía sau.
Nòng nọc mọc tiếp hai chân phía trước.
Ếch con đã hình thành đủ 4 chân , đuôi ngắn dần, và bắt đầu nhảy lên bờ.
Ếch trưởng thành
Sự phát triển của ếch
Trứng ếch
Nòng nọc con
Nòng nọc
mọc ra 2 chân phía sau
Nòng nọc mọc tiếp
2 Chân phía trước
Ếch đã hình thành đủ 4 chân , đuôi ngắn dần, và bắt đầu nhảy lên bờ.
Ếch trưởng thành
Hoạt động 4: Bé biết gì về con ếch và con nòng nọc (3-4 phút)
-Cho cháu xem hình ảnh con ếch và con nòng nọc
-Gợi ý cho cháu nêu nhận xét về sự khác nhau giữa hai con
Con ếch : có 4 chân, có thể sống ở trên cạn, không có đuôi, ếch nhảy
Con nòng nọc : không có chân, sống ở dưới nước , có đuôi dài, nòng nọc bơi
-Có thể sống trên cạn
-Không có đuôi
-Có 4 chân
-ếch nhảy
-Sống dưới nước
-Có đuôi dài
-Không có chân
-Nòng nọc bơi
Bé biết gì về con ếch và con nòng nọc
Hoạt động 5: Cùng nhau thi tài(3-4 phút )
-Chia lớp làm 4 nhóm , các nhóm chọn câu hỏi, lắng nghe câu hỏi và chọn đáp án đúng
-Nếu đội nào chọn chưa đúng đội bạn có quyền trả lời
-Tổ chức cho cháu chơi.
TRÒ CHƠI: CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Ếch thường
đẻ trứng vào
mùa nào ?
Ếchđẻ
trứng
ở đâu?
Trứng ếch
nở ra con
gì ?
Nòng nọc
sống ở đâu ?
a, Mùa xuân.
b, Mùa hạ.
c, Mùa đông
a, Trên cạn
b, Dưới
nước
a, Nòng nọc
b, Ếch con
a, Trên cạn
b, Dưới
nước
1
2
3
4
Cùng nhau thi tài
Hoạt động 6: Những chú ếch giấy
-Cho cháu chơi với những chú ếch giấy kết hợp nghe và hát bài hát “Chú ếch con”
TRU?NG M?M NON NINH AN
Độ tuổi:5-6 tuổi
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: KPKH"Chú ếch dễ thương"
Đơn vị: Trường mầm non Ninh An
Giáo viên:Nguyễn Thị Thanh Thủy
CHÚ ẾCH DỄ THƯƠNG
I-Mục đích yêu cầu:
-Trẻ tìm hiểu về con ếch, biết đặc điểm của con ếch, biết ếch là loại động vật vừa sống dưới nước, vừa sống trên cạn
Trẻ biết được các giai đoạn phát triển của ếch :
Trứng -> Nòng nọc -> Mọc hai chân sau -> Mọc hai chân trước -> ếch đã được hình thành, đuôi ngắn và bắt đầu lên bờ -> ếch trưởng thành
-Diễn đạt mạch lạc, trả lời rõ dàng, trọn câu
-Phát triển khả năng tư duy,phán đoán, đưa ra quyết định
-Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, biết bảo vệ môi trường sống của con vật
II-Chuẩn bị:
-Giáo án điện tử : thiết kế các hình ảnh về bài học
-Hình ảnh về vòng đời của ếch, bảng cài: 4 bộ
-Con ếch được gấp từ giấy: mỗi cháu 1 con
III-Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Nghe và đoán tiếng kêu của một số con vật (2-3 phút)
-Cho cháu nghe tiếng kêu của con chim, hổ, mèo, con ếch
-Cháu đoán được cho xem hình ảnh
-Cho cháu đọc bài “vè con ếch” kết hợp làm động tác ếch nhảy
Nghe âm thanh và đoán tiếng kêu của một số con vật
Hoạt động 2:Tìm hiểu về con ếch
-Các con vừa làm động tác của con gì?
-Các con đã được nhìn thấy con ếch bao giờ chưa ?
-Con ếch nó như thế nào?
-Ếch thường sống ở đâu ? ( ao, hồ, bùn, đầm lầy, nó có thể vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước )
-Ếch di chuyển như thế nào? ( trên cạn thì ếch nhảy, dưới nước thì ếch bơi)
-Thức ăn của ếch là gì? ( côn trùng và sâu bọ )
=>Cô tóm ý và cho cháu biết đặc điểm của con ếch qua hình ảnh:
Ếch có 4 chân, chân sau lớn khoẻ, có màng để nhảy và bơi.Mắt ếch lồi, to. Da ếch trơn và luôn ẩm, hơi nhầy dùng để thở, ếch có thể vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước vì thể, đời sống thích nghi của chúng mặc dù ở trên cạn nhưng không thể cách xa nước lâu ngày được. Da ếch thường có màu vàng, nâu.
di chuyển trên cạn bằng động tác nhảy
3
Mắt lồi, to
1
Chân trước
2
Chân sau to có màng để nhảy và bơi
4
Lớp da có chất nhầy, trơn dùng để thở
Ếch có thể sống vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước vì thế đời sống thích nghi của chúng mặc dù ở trên cạn nhưng không thể cách xa nước lâu ngày được, da ếch thường có màu vàng, nâu.
-Ếch là loài đẻ trừng hay đẻ con?
-Bây giờ cô cháu mình cùng tìm hiểu xem ếch đẻ trừng hay đẻ con nhé!
Trên đây cô có 2 bộ tranh, cô chia lớp mình làm 2 đội , nhiệm vụ của các đội là cùng nhau xem tranh, thảo luận và sắp xếp các tranh theo ý của đội mình trong thời gian là một bản nhạc, khi kết thúc tiếng nhạc đại diện từng đội lên nói về các bức tranh của đội mình.
-Tổ chức cho cháu hoạt động
-Cô cùng cháu kiểm tra kết quả trên máy và cho cháu lên sửa ( nếu chưa đúng)
Ếch đẻ trứng dưới nước vào đầu mùa hạ sau những trận mưa rào . Trứng ếch nổi thành chùm trên mặt nước, nở ra thành nòng nọc có cái đầu tròn, đuôi dài, trải qua nhiều giai đoạn phát triển nòng nọc mọc hai chân sau, mọc hai chân trước, ếch con đã hình thành đủ 4 chân, đuôi ngắn dần và bắt đầu nhảy lên bờ, ếch trưởng thành .
-Sự phát triển của ếch trải qua mấy giai đoạn?
=>Trong quá trình phát triển, con ếch vừa trải qua đời sống dưới nước, vừa trải qua đời sống trên cạn .
-Để cho ếch được phát triển có nhiều chú ếch con chúng ta phải làm gì ?
-Cho cháu xem bộ phim về quá trình phát triển của ếch
Hoạt động 3: Sự phát triển của ếch
- Ếch đẻ trứng xuống nước vào đầu mùa hạ sau những trận mưa rào. Trứng ếch nổi thành chùm trên mặt nước.
Trứng ếch
Nòng nọc con (đầu tròn, đuôi dài , dẹp.)
Nòng nọc
Nòng nọc lớn dần lên, mọc ra hai chân phía sau.
Nòng nọc mọc tiếp hai chân phía trước.
Ếch con đã hình thành đủ 4 chân , đuôi ngắn dần, và bắt đầu nhảy lên bờ.
Ếch trưởng thành
Sự phát triển của ếch
Trứng ếch
Nòng nọc con
Nòng nọc
mọc ra 2 chân phía sau
Nòng nọc mọc tiếp
2 Chân phía trước
Ếch đã hình thành đủ 4 chân , đuôi ngắn dần, và bắt đầu nhảy lên bờ.
Ếch trưởng thành
Hoạt động 4: Bé biết gì về con ếch và con nòng nọc (3-4 phút)
-Cho cháu xem hình ảnh con ếch và con nòng nọc
-Gợi ý cho cháu nêu nhận xét về sự khác nhau giữa hai con
Con ếch : có 4 chân, có thể sống ở trên cạn, không có đuôi, ếch nhảy
Con nòng nọc : không có chân, sống ở dưới nước , có đuôi dài, nòng nọc bơi
-Có thể sống trên cạn
-Không có đuôi
-Có 4 chân
-ếch nhảy
-Sống dưới nước
-Có đuôi dài
-Không có chân
-Nòng nọc bơi
Bé biết gì về con ếch và con nòng nọc
Hoạt động 5: Cùng nhau thi tài(3-4 phút )
-Chia lớp làm 4 nhóm , các nhóm chọn câu hỏi, lắng nghe câu hỏi và chọn đáp án đúng
-Nếu đội nào chọn chưa đúng đội bạn có quyền trả lời
-Tổ chức cho cháu chơi.
TRÒ CHƠI: CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Ếch thường
đẻ trứng vào
mùa nào ?
Ếchđẻ
trứng
ở đâu?
Trứng ếch
nở ra con
gì ?
Nòng nọc
sống ở đâu ?
a, Mùa xuân.
b, Mùa hạ.
c, Mùa đông
a, Trên cạn
b, Dưới
nước
a, Nòng nọc
b, Ếch con
a, Trên cạn
b, Dưới
nước
1
2
3
4
Cùng nhau thi tài
Hoạt động 6: Những chú ếch giấy
-Cho cháu chơi với những chú ếch giấy kết hợp nghe và hát bài hát “Chú ếch con”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)