Kham pha khoa hoc 5 tuoi

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CHUYÊN ĐỀ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CẤP TỔ

Hoạt động : Khám phá môi trường xung quanh.
Chủ điểm : Các ngành nghề phổ biến
Nhánh 1 : Nghề truyền thống của địa phương
Đề tài: Trò chuyện về nghề dệt thổ cẩm
Đối tượng : MG lớn
Thời gian : 25 -30 phút
Ngày dạy : 18/11/2016
Người dạy : Nguyễn Thị Hồng Thơm

I - Mục đích yêu cầu
1: Kiến thức:
- Trẻ biết được công việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề dệt thổ cẩm.
- Hiểu được nghề truyền thống là: Nghề được truyền từ đời này sang đời khác, và được làm thủ công từ chính bàn tay và sức lao động của người thợ.
- Trẻ biết được một số nghề truyền thống của địa phương: Nghề dệt thổ cẩm, nghề nông, nghề thợ xây, nghề thợ mộc.....
2: Kỹ năng:
- khả năng ghi nhớ có chủ định tư duy cho trẻ.
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ biết trả lời đúng ý và đủ câu, mở rộng vốn từ cho trẻ
3: Thái độ:
- GD trẻ biết yêu quý các cô thợ , tôn trọng các nghề trong xã hội .
- Có ý thức gìn giữ nghề truyền thống và giữ gìn các sản phẩm của nghề.
II- Chuẩn bị:
- Mô hình đồ dùng và sản phẩm của nghề dệt.
- Các hình ảnh về nghề truyền thống của địa phương..
- Nhạc bài hát: cháu yêu cô thợ dệt.
- Giáo án điện tử.
*: , LLVPTNN, LVPTTTM, LVPTTC.
III- Cách tiến hành.
động của cô
động của trẻ

1. HĐ1: Trò chuyện
- Cho cả lớp chơi trò chơi" Dệt vải"
Dích dích dắc dắc
Khung cửi mắc vô
Sâu go từng sợi
Chân mẹ đạp vội
Chân mẹ đạp vàng
Mặt vải mịn màng
Gánh ì gánh nặng
Đến mai trời nắng
Đem vải ra phơi
Đến mốt đẹp trời
Đem ra may áo.
- Chúng mình vừa chơi trò gì ?
- Các con có biết dệt vải là nghề gì của địa phương chúng mình không?
- Đúng rồi đấy! Dệt vải thổ cẩm là một nghề truyền thống ở địa phương chúng ta.
- Chúng mình có biết tại sao lại gọi là nghề truyền thống không ?
=> Nghề truyền thống thứ nhất là nghề được truyền từ đời này sang đời khác, thứ hai đó là nghề được làm thủ công từ chính bàn tay và sức lao động của người thợ.
- Các con có yêu thích các sản phẩm của nghề dệt vải thổ cẩm không ? Yêu thích các con phải làm gì?
Chúng mình ạ trong xã hội có rất nhiều nghề và nghề nào cũng đều rất cao quý, chúng mình hãy biết ơn và giữ gìn những sản phẩm mà các cô thợ làm ra nhé.
2.HĐ2:Quan sát- Đàm thoại
* Quan sát
Cho trẻ tham quan gian hàng thổ cẩm xã Nghĩa An.
- Cô chỉ vào các dụng cụ của nghề dệt vải thổ cẩm
( quay sa, con thoi, sợi) và hỏi trẻ:
- Đây là cái gì hả chúng mình ?
- Dụng cụ này dùng để làm gì ?
- Ngoài các dụng cụ của nghề dệt ra các cô thợ còn mang đến cho chúng mình những sản phẩm gì nữa đây ?
Chúng mình thấy các sản phẩm của nghề dệt có đẹp không ?
- Sản phẩm của nghề dệt vải thổ cẩm thường được chúng ta sử dụng rất nhiều trong cuộc sống hàng ngày hôm nay cô và chúng mình cùng tìm hiểu về nghề dệt truyền thống của xã Nghĩa An nhé.
*Đàm thoại
- Nghề gì tạo ra những tấm vải rực rỡ muôn màu sắc như một rừng hoa hả chúng mình ?
- Chúng mình thường thấy ai hay ngồi dệt vải ?
- Nghề dệt cần những đồ dùng gì ?
- Sợi được làm ra từ đâu các con?
- Nghề dệt vải thổ cẩm tạo ra những sản phẩm gì ?
=> Nghề dệt là một trong những nghề truyền thống của quê hương Nghĩa An chúng ta. Bằng đôi bàn tay khéo léo, sự tỉ mỉ các cô thợ đã tạo ra những sản phẩm đẹp giúp ích cho mọi người làm giàu thêm cho quê hương, đất nước.
* Mở rộng: Cho trẻ xem thêm một số hình ảnh nghề truyền thống của địa phương.
3.HĐ3:Hát múa đọc thơ theo chủ đề
Hôm nay cô và chúng mình đã được tìm hiểu về nghề dệt thổ cẩm và bây giờ các con hãy thể hiện tình cảm yêu mến của mình với