Kham pha khoa hoc 3 tuoi
Chia sẻ bởi lê thị hoàn |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: kham pha khoa hoc 3 tuoi thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỤC TIÊU
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần - Từ ngày: 29/12/2014 đến ngày 23/01/2015
I. Phát triển thể chất
1.Dinh dưỡng và sức khỏe:
- MT70: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút (CS14)
- MT71: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (CS25h)
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số món ăn chế biến từ động vật: Thịt heo nấu nấm, thịt bò nấu thơm, cá thu sốt cà, tôm rim thịt, thịt nấu đậu phụ, canh bí nấu tôm, canh cải thịt bò, canh chua cá,…
- Biết cần phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng khác nhau
2.Vận động: Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động như.
- MT72: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (CS6)
- Thực hiện thành thạo một số vận động: Trèo lên xuống ghế, ném xa...
- Thích bắt chước vận động của một số con vật: bò, chạy, nhảy, bắt chước dáng đi của con vật: Mèo rình chuột, đi như gấu bò như chuột, chim bay cò bay, trườn như cá sấu, trèo giỏi như mèo…
- Cảm nhận được sự sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên trong lành và các con vật quen thuộc gần gũi
- Có khả năng phối hợp vận động và các giác quan tay – mắt chính xác.
II. Phát triển nhận thức
- MT73: Gọi tên nhóm con vật theo đặc điểm chung
- MT74: Nhận ra sự thay đổi của con vật
- MT75: Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (CS102)
- MT76: Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 8
- MT77: Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai và các sự kiện hàng ngày.. (CS110)
- MT78: Loại một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại (CS115)
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, phán đoán, khả năng so sánh, phân loại, nhận xét về các sự vật, con vật quen thuộc, môi trường thiên nhiên xung quanh.
- Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có số lượng 8, chữ số 8. Thêm bớt trong phạm vi 8. Phân chia sô lượng 8 thành 2 phần.
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về một số con vật gần gũi, ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người .
III. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội:
- MT79: Cố gắng thực hiện công việc đến cùng (CS31)
- MT80: Thích chăm sóc con vật quen thuộc
- MT65: Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác (CS53)
- Có một số thói quen, kĩ năng đơn giản, cần thiết về việc bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.
- Quý trọng người chăn nuôi, hòa đồng với bạn khi chơi
- Yêu thích các con vật nuôi, mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
IV. Phát triển ngôn ngữ & giao tiếp.
- MT81: Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật hiệng tượng đơn giản gần gũi (CS63)
- MT82: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (CS64)
- MT83: Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp (CS67)
- MT84: Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh (CS79)
- MT85: Có một số hành vi như người đọc sách (CS83)
- MT86: Nhận dạng được các chữ cái i, t, c.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi, biết sử dụng từ chỉ nhóm con vật theo đặc điểm đặc trưng.
- Biết nhận xét, nói và kể lại những điều mà trẻ quan sát được, biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về các con vật, về những sự việc, hiện tượng… đã được nhìn thấy.
V. Phát triển thẫm mỹ:
-Trẻ thích ngắm các con vật nuôi nhận biết ra vẻ đẹp của chúng, biết tạo ra những bức tranh đẹp về các con vật bằng nhiều cách như vẽ, xé dán, nặn…
- Hát múa các bài hát về các con vật
- Biết tạo ra một số sản phẩm từ nguyên vật liệu mở thành các con vật
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về TG động vật qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần - Từ ngày: 29/12/2014 đến ngày 23/01/2015
I. Phát triển thể chất
1.Dinh dưỡng và sức khỏe:
- MT70: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút (CS14)
- MT71: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (CS25h)
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số món ăn chế biến từ động vật: Thịt heo nấu nấm, thịt bò nấu thơm, cá thu sốt cà, tôm rim thịt, thịt nấu đậu phụ, canh bí nấu tôm, canh cải thịt bò, canh chua cá,…
- Biết cần phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng khác nhau
2.Vận động: Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động như.
- MT72: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (CS6)
- Thực hiện thành thạo một số vận động: Trèo lên xuống ghế, ném xa...
- Thích bắt chước vận động của một số con vật: bò, chạy, nhảy, bắt chước dáng đi của con vật: Mèo rình chuột, đi như gấu bò như chuột, chim bay cò bay, trườn như cá sấu, trèo giỏi như mèo…
- Cảm nhận được sự sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên trong lành và các con vật quen thuộc gần gũi
- Có khả năng phối hợp vận động và các giác quan tay – mắt chính xác.
II. Phát triển nhận thức
- MT73: Gọi tên nhóm con vật theo đặc điểm chung
- MT74: Nhận ra sự thay đổi của con vật
- MT75: Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (CS102)
- MT76: Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 8
- MT77: Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai và các sự kiện hàng ngày.. (CS110)
- MT78: Loại một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại (CS115)
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, phán đoán, khả năng so sánh, phân loại, nhận xét về các sự vật, con vật quen thuộc, môi trường thiên nhiên xung quanh.
- Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có số lượng 8, chữ số 8. Thêm bớt trong phạm vi 8. Phân chia sô lượng 8 thành 2 phần.
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về một số con vật gần gũi, ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người .
III. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội:
- MT79: Cố gắng thực hiện công việc đến cùng (CS31)
- MT80: Thích chăm sóc con vật quen thuộc
- MT65: Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác (CS53)
- Có một số thói quen, kĩ năng đơn giản, cần thiết về việc bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.
- Quý trọng người chăn nuôi, hòa đồng với bạn khi chơi
- Yêu thích các con vật nuôi, mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
IV. Phát triển ngôn ngữ & giao tiếp.
- MT81: Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật hiệng tượng đơn giản gần gũi (CS63)
- MT82: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (CS64)
- MT83: Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp (CS67)
- MT84: Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh (CS79)
- MT85: Có một số hành vi như người đọc sách (CS83)
- MT86: Nhận dạng được các chữ cái i, t, c.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi, biết sử dụng từ chỉ nhóm con vật theo đặc điểm đặc trưng.
- Biết nhận xét, nói và kể lại những điều mà trẻ quan sát được, biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về các con vật, về những sự việc, hiện tượng… đã được nhìn thấy.
V. Phát triển thẫm mỹ:
-Trẻ thích ngắm các con vật nuôi nhận biết ra vẻ đẹp của chúng, biết tạo ra những bức tranh đẹp về các con vật bằng nhiều cách như vẽ, xé dán, nặn…
- Hát múa các bài hát về các con vật
- Biết tạo ra một số sản phẩm từ nguyên vật liệu mở thành các con vật
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về TG động vật qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: lê thị hoàn
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)