KH RÈN HS YẾU

Phòng GD- ĐT Bắc Giang
Trường T. h học Minh Khai
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

 Độ,ngày 25 tháng 9 năm 2009

Kế hoạch
Tổ chức Phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2009-2010
- Căn cứ vào chỉ thị số 4899/2009/CT-BGDĐT ngày 04/08/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong năm học 2009-2010;
- Căn cứ vào Quyết định số 4385/- BGDĐT ngày 30/06/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành kế hoạch, thời gian năm học 2009-2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
- Căn cứ vào văn bản số 7312/BGDĐT-GDTH ngày 21/08/2009 của BGD&ĐT về hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học, văn bản số 1121/SGDĐT- GDTH ngày 25/08/2009 của SGD&ĐT về kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 ở cấp tiểu học;
- Căn cứ vào công văn số 22/GD ĐT về kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Phòng Giáo dục và đào tạo Thành Phố Bắc Giang;
- Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của trường tiểu học Minh Khai, BGH nhà trường đã xây dựng kế hoạch tổ chức phụ đạo học sinh yếu, kém như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp đỡ học sinh có học lực yếu kém củng cố, bổ sung kiến thức văn hoá và rèn luyện trong hè có điều kiện theo học lên lớp trên.
- Đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh để từ đó tổ chức phụ đạo cho các em những kiến thức cần thiết còn thiếu đối với từng em.
- Từng bước hạn chế và chấm dứt tình trạng học sinh không đạt chuẩn kiến thức và kĩ năng ở khối lớp mà các em đang theo học.
- Việc tổ chức phụ đạo học sinh yếu, kém là trách nhiệm của nhà trường, của mỗi giáo viên.
Đối tượng, nội dung ôn tập:
- Học sinh các lớp 1,2,3,4,5 có học lực yếu, kém.
Nội dung ôn tập: Kiến thức các môn học trong chương trình cấp Tiểu học theo từng khối lớp đã học mà các em cần rèn luyện.
Thời gian ôn tập:
-Đối với các lớp 1,2,3,4,5: Thời gian ôn tập là 2 buổi/ tuần vào 30 phút sau .

II. Nội dung kế hoạch:
1/ Đặc điểm tình hình học sinh yếu, kém đầu năm học 2009-2010:
Năm học 2009-2010 trường có tổng số học sinh 224 em. Qua khảo sát đầu năm học số học sinh có học lực yếu kém của trường là 80 em.
Trong đó học sinh lớp 1 là: 11
Học sinh lớp 2 là: 16
Học sinh lớp 3 là: 18
Học sinh lớp 4 là: 23
Học sinh lớp 5 là: 12


2. Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém:
a. Đối với học sinh:
Căn cứ vào số lượng học sinh và tình hình học sinh yếu kém, trường có kế hoạch phụ đạo đối với học sinh yếu kém như sau:
TT
Khối lớp
Số lớp phụ đạo
Số HS yếu kém
Số buổi học/ tuần
Lịch học trong tuần
Ghi chú

1
1
1
3
2
Thứ 2,3,4,6
Mỗi buổi 30 phút cuối giờ

2
2
1
4