KH Dạy Học Tin 9 (Chuẩn)

TRƯỜNG THCS SƠN HẠ
TỔ: TOÁN – LÝ – TIN







KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN HỌC: TIN HỌC

LỚP : 89


Năm học: 2011 - 2012



I. Môn học: Tin học 9
II. Năm học: 2011 - 2012
III. Họ và tên giáo viên: Đặng Văn Phú – Điện thoại 0982710196
IV. Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn
Điện thoại: E-mail:
V. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY.
1) Thuận lợi:
- Bộ môn Tin học là một bộ môn mới được phổ biến trong nhà trường nên khiến cho học sinh nhiều niềm vui thích khi tiếp xúc và học tập môn học này.
- Đa số học sinh ngoan hiền, có nề nếp, yêu thích bộ môn Tin học nên việc học tập luôn trong tinh thần tích cực và nghiêm túc. Sự hưng phấn say mê luôn được tìm thấy trong mỗi tiết học.
- Một số học sinh có điều kiện tiếp xúc với máy tính sớm, có vốn hiểu biết nhiều từ xã hội và tinh thần ham học hỏi nên phát huy tích cực hơn trong học tập.
- Thầy cô giáo bộ môn có trình độ chuyên môn vững, đầy ắp tình yêu nghề và yêu trẻ.
- Ban giám hiệu và phụ huynh học sinh có nhiều quan tâm.
2) Khó khăn:
- Tuy nhiên đối tượng học sinh phần lớn xuất thân từ những gia đình nhà nông, kinh tế còn khó khăn, nên việc tiếp xúc với máy vi tính nhiều để giúp cho công việc học tập còn hạn chế.
- Một số trường hợp còn lười, gây ồn trong giờ học.
- Sách giáo khoa còn thiếu, tài liệu tham khảo khó khăn.
- Thiết bị dạy học còn thiếu.
- Máy vi tính trong phòng thực hành còn hạn chế nên học sinh ít có điều kiện được học hỏi nhiều.
VI. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG.
LỚP
SỈ
SỐ
CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
Ghi
chú




HỌC KỲ I
CẢ NĂM




YẾU
TB
KHÁ
GIỎI
YẾU
TB
KHÁ
GIỎI
YẾU
TB
KHÁ
GIỎI




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%


9A1
36
0
0.0
13
36.1
10
27.8
13
36.1
0
0.0
18
50.0
10
27.8
8
22.2
0
0.0
15
41.7
12
33.3
9
25.0


9A2
35
0
0.0
1
2.9
11
31.4
23
65.7
0
0.0
15
42.8
10
28.6
10
28.6
0
0.0
11
31.4
13
37.2
11
31.4


9A3
37
0
0.0
4
10.8
15
40.6
18
48.6
0
0.0
16
43.2
12
32.5
9
24.3
0
0.0
12
32.5
15
40.5
10
27.0


9A4
35
0
0.0
6
17.1
13
37.2
16
45.7
0
0.0
15
42.9
11
31.4
9
25.7
0
0.0
12
34.3
13
37.1
10
28.6




VII. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG.
Đối với giáo viên:
Thực hiện tốt nội dung chương trình quy định của Bộ Giáo dục – Đào tạo.
Đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm; dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh; dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học; tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy sáng kiến, khả năng tìm tòi của học sinh; kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò.
Thường xuyên kiểm tra đầu giờ
- Kiểm tra thường xuyên việc học tập ở nhà của học sinh và liên hệ kiệp thời với phụ huynh khi cần thiết.
Sử