KH ca nhan THCS moi

TRƯỜNG THCS NGHINH XUYÊN
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Năm học: 2011 - 2012
*Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
- Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học
năm học 2011-2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ, Phòng Giáo dục và Đào tạo Đoan Hùng
- Căn cứ vào Kế hoạch năm học 2011-2012 của Trường THCS Nghinh Xuyên, tổ khoa học Tự nhiên
*Một số thông tin cá nhân
- Họ tên giáo viên: Đỗ Minh Tuân
- Ngày sinh: 22 - 10 - 1980
- Quê quán: Nghinh Xuyên - Đoan Hùng - Phú Thọ
- Nơi thường trú: Nghinh Xuyên - Đoan Hùng - Phú Thọ
- Trình độ chuyên môn: ĐHSP Vật Lí
- DHTĐ năm học trước: CSTĐ cơ sở
- Nhiệm vụ được giao trong năm:
+ Môn giảng dạy: Vật Lí 7, 8, 9
+ Bồi dưỡng HSG môn: Vật Lí 8, 9
+ Công tác kiêm nhiệm: Thư kí hội đồng trường, Thủ quỹ.
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Một số thông tin liên quan đến nhiệm vụ được giao:
Kết quả bộ môn vật lí năm học 2010-2011.
HL Khối
Tổng số hs
Giỏi
%
Khá
%
TB
%
Yếu
%

7
59
10
16.9
22
37.3
22
37.3
5
8.5

8
59
7
11.9
16
27.1
30
50.8
6
10.2

9
54
12
22.2
23
42.6
16
29.6
3
5.6

2. Thuận lợi.
- Được sự quan tâm của BGH và các thành viên trong tổ.
- Được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn.
- Được cọ xát trong các kì thi GVG huyện và tỉnh.
- Được trực tiếp đi tiếp thu lớp tập huấn đổi mới phương pháp do phòng và sở tổ chức.
- Bước đầu có kinh nghiệm trong bồi dưỡng HSG và đã có HSG huyện, HSG tỉnh.
3. Khó khăn.
- Học sinh chưa chú ý đến học tập, chưa quen với phương pháp học mới, chưa chịu khó học hỏi, tìm hiểu để xây dựng bài.
- Có một số bộ phận nhỏ học sinh cá biệt chây ì trong học tập, chậm tiến bộ.
- Trình độ dân trí thấp, công tác xã hội hoá giáo dục còn hạn chế nên một bộ phận phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc học của con em mình.
- Giáo viên đã sử dụng triệt để các thiết bị hiện có, song 1 số thiết bị chưa chuẩn và thiết bị hỏng nhiều ở hầu hết các khối lớp nên kết quả chưa cao, chưa thuyết phục.
II. CÁC MỤC TIÊU VÀ CHỈ TIÊU TRONG NĂM HỌC
Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện hiệu quả các cuộc vận động: “Hai không”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”, và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Chỉ tiêu: XL phẩm chất đạo đức.
- Luôn giữ vững tư tưởng chính trị.
- Gương mẫu chấp hành đầy đủ đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước.
- Luôn rèn luyện phẩm chất tư cách đạo đức của người GV.
- Đoàn kết nội bộ, luôn gương mẫu trước học sinh, luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng giáo dục đại trà
+ Chỉ tiêu về học lực môn Vật Lí 7,8,9.
HL Khối
Tổng số hs
Giỏi
%
Khá
%
TB
%
Yếu
%

7
47
7
14,9
15
31,9
22
46,8
3
6,4

8
53
8
15,1
17
32,1
25
47,1
3
5,7

9
55
8
14,5
16
29,1
28
50,9
3
5,5

Mục tiêu 3: Duy trì và nâng cao chất lượng học sinh giỏi
+ Chỉ tiêu: HSG tỉnh: 01 giải
HSG huyện: 03 giải
HSNK lớp 8: 03 giải.
Mục tiêu 4: Tích cực đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào dạy học