KẾT HOẠCH NĂM HỌC 2016-2017

Chia sẻ bởi Lê Minh Hiếu | Ngày 16/10/2018 | 97

Chia sẻ tài liệu: KẾT HOẠCH NĂM HỌC 2016-2017 thuộc Excel

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD-ĐT DĨ AN
TRƯỜNG THCS BÌNH AN
Số: 03/KH-THCSBA
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
Bình An, ngày 6 tháng 9 năm 2016

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2016-2017

Căn cứ vào chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT do Bộ trưởng Nguyễn Xuân Nhạ ký ngày 26/8/2016 về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016-2017 của ngành Giáo dục;
Căn cứ vào Quyết định số 1790/QĐ-UBND ngày 08/7/2016 của UBND tỉnh Bình Dương về việc Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2016-2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ vào công văn số 1568/PGDĐT ngày 25/8/2015 của Phòng giáo dục đào tạo thị xã Dĩ An về báo cáo tổng kết năm học 2015-2016 kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016-2017.
Trường THCS Bình An xây dựng kế hoạch năm học 2016-2017 như sau:
NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
Trong năm học 2016 – 2017, toàn ngành Giáo dục tiếp tục thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch của Ban chỉ đạo đổi mới giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Dương giai đoạn 2016 – 2020, là năm thứ hai toàn ngành thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2015 – 2020, tiếp tục thực hiện Chương trình hành động số 81 – CTHĐ/TU ngày 03/4/2014 của Tỉnh ủy Bình Dương và kế hoạch số 3641/KH – UBND tỉnh Bình Dương về thực hiện Nghị quyết số 29 – NQ/TW về đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Thực hiện chủ đề “Đổi mới thực chất, hiệu quả nâng cao” cùng với phương trâm hành động “Trách nhiệm – Năng động – Sáng tạo” và khẩu hiệu hành động “Tất cả vì học sinh thân yêu”
Thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ chính trị ngày 15/5/2016 về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Đổi mới phương thức giáo dục đạo đức; chú trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường cũng như ngoài xã hội và thực hiện “Văn hóa học đường”.
Tập trung nâng cao tỉ lệ học sinh trên trung bình các môn thi tuyền sinh vào lớp 10.
Đảm bảo tỉ lệ % tốt nghiệp THCS 98%, tỉ lệ đậu tuyển sinh trên 70%, tỉ lệ học sinh yếu lưu ban dưới 4%.
Đẩy mạnh số lượng học sinh giỏi các cấp.

TÓM TẮT KẾT QUẢ NĂM HỌC 2015-2016.
1.Đối với học sinh:
- tốt nghiệp THCS: 210/216 HS, đạt tỉ lệ 97,2%.
- Xếp loại hạnh kiểm, học lực (sau thi lại và rèn luyện trong hè):
Học lựcnăm học 2015-2016:(kết quả sau khi thi lại)
Năm học
T.Số
HS
Kết quả xếp loại



Giỏi
%
Khá
%
Tb
%
Yếu
%
Kém
%

2015 -2016
1039
283
27,24
414
39,85
300
28,87
42
4
0
0


- Tỉ lệ học sinh Giỏi: 27,24 % đạt chuẩn
- Tỉ lệ học sinh Khá: 39,85 đạt chuẩn
- Tỉ lệ học sinh Yếu – Kém: 4% đạt chuẩn,(qui định không quá 4%).
- Tỉ lệ trúng tuyển vào lớp 10: 64%

Hạnh kiểm năm học 2015-2016: (kết quả sau khi rèn luyện trong hè)
Năm học
T.Số HS
Kết quả xếp loại



Tốt
%
Khá
%
TB
%
Yếu
%

2015 - 2016
1039
871
83.8
136
13.1
23
2.2
9
0.9


Tỉ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt: 96.9 %, đạt chuẩn, (qui định chuẩn là 80%) Tỉ lệ học sinh yếu0.9%, đạt chuẩn, (qui định chuẩn không quá 2%)

Học sinh giỏi văn hóa:
Cấp trường:282 học sinh
Cấp Thị xã: 110giải (Bao gồm:“Liên môn”: 6 giải I, Tiếng Anh hè 6 giải II, 6 giải III, 2 giải KK, Toán “Lương thế Vinh”: 1 giải KK, Casio: 1 giải II, 2 giải III; Học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Minh Hiếu
Dung lượng: 61,57KB| Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)